黄图洲，中共党员，中小学一级教师，现任信阳五中教务副主任。自 2002 年踏上教育征程，他已在教育一线深耕二十四载，始终坚守立德树人初心，潜心钻研教学、温情培育学子、实干笃行担当。凭借扎实过硬的教学功底、精细高效的管理模式与赤诚炽热的教育情怀，他先后获得信阳市 “优秀班主任”，平桥区 “优秀共产党员”“优秀教学标兵”“十佳班主任”“模范班主任” 等多项荣誉，2023 年荣获信阳市基础教育先进个人嘉奖，累累荣誉见证着他一路耕耘的坚实足迹。
二十余载躬耕杏坛，黄主任育人成果斐然、实绩亮眼。2017 年，他带出的学生刘芮青、杨晓雨分别荣获全区中考第一名、第二名，其中刘芮青顺利考入北京大学，后续成功考取北大研究生;2020 年全区中考前十学子中，信阳市五中占据 6 席，3 人出自他的班级，李国华取得全区第二名的优异成绩，最终圆梦北京大学;2023 年中考再创佳绩，全区前十信阳市第五初级中学占 6 人，4 人来自他所带班级，其中 1 人考入清华大学，多名学子被复旦大学、上海交通大学等名校录取;2026 年中考，他带领的 “逐梦飞扬班” 再续辉煌，全班 700 分以上 3 人、680 分以上 27 人、660 分以上 45 人，高分段人数稳居年级前列，全校第一名花落该班，以硬核实力诠释了一线教育工作者的育人担当。
精细治班润童心 以爱为基护成长
他从教二十四载，始终坚守班主任岗位，深耕班级管理，专注暖心育人。他坚信，教育是心灵的唤醒与温暖的陪伴。针对初中生心智尚未成熟、可塑性强的特点，他秉持 “规范为基、陪伴为先” 的理念，以精细化、人性化管理筑牢学生成长根基。日常工作中，他坚持早到晚归、全程在岗，从严抓实班级学风建设、纪律规范、卫生管理与安全保障，日复一日默默坚守，全方位守护学生在校的每一段成长时光。
在班级治理中，他结合初中生身心发展规律，量身制定贴合学情、务实可行的班规细则，覆盖纪律礼仪、考勤卫生、日常行为等方方面面，让班级管理有章可循、规范有序。同时，他注重班干部队伍培养，大力推行学生自主管理模式，充分激发学生的主动性与积极性，有效增强学生的自律意识与集体荣誉感，涵养出班风纯正、学风浓厚的优良班级氛围。
他始终坚守 “不放弃每一位学生” 的教育初心，对学困生倾注耐心、精准帮扶。班里曾有学生张某，基础薄弱、学习态度消极，上课注意力涣散、作业拖沓敷衍，厌学情绪严重，甚至萌生辍学念头。面对这样的学生，他没有简单批评说教，而是耐心谈心疏导，精准找出其思想症结与学习短板，量身定制个性化帮扶方案，利用课余时间帮他查漏补缺、夯实基础，课堂上多鼓励、多提问，在他持之以恒的陪伴与悉心培育下，这位学生彻底走出厌学困境，端正学习态度、养成良好习惯，成绩稳步提升，性格愈发阳光自信，顺利融入集体、稳步成长。
深耕课堂精教研 锤炼本领育英才
身为教务副主任兼一线任课教师，黄主任始终立足课堂主阵地，深耕教学、精进业务、潜心教研。他严守师德规范，以身作则、为人师表，以严谨务实的治学作风，潜移默化滋养学生成长。教学中，他从不固步自封，主动钻研新课标、研读新教材，积极参与校内外教研交流，常态化听课评课、反思总结，持续优化教学设计、创新课堂模式，不断提升课堂教学质效。
立足学生学情差异，他精准落实分层教学、因材施教，细化优生拔高、中等生巩固、学困生补差的分层举措，让不同层次的学生都能学有所得、学有所长。
他的课堂务实高效、生动鲜活、富有感染力，深受学生喜爱与同事认可。日常育人中，他始终秉持仁爱之心，用心守护学生身心健康，及时疏导学业困惑、化解人际矛盾、帮扶特殊学生。同时，他通过家长会、入户家访、线上沟通等多种形式，密切家校联系，精准解答家长育人困惑、普及科学教育方法，重点关爱留守儿童、特殊家庭学生，持续凝聚家校育人合力，全方位护航学生健康成长。
笃行实干守初心 深耕教坛绽芳华
二十余载风雨兼程，二十余载默默坚守。身兼教务管理与班级育人双重重任，他始终恪尽职守、实干奉献，面对繁杂琐碎的教育工作，他不计得失、默默耕耘，将全部热忱与爱心倾注于三尺讲台，用心教书、用爱育人，扎实做好每一项工作，悉心呵护每一名学子。
一项项沉甸甸的荣誉，是对他二十余载深耕杏坛、潜心育人的高度认可，更是对他坚守初心、实干担当的最好诠释。平凡岗位守初心，立德树人担使命。未来，立足信阳市五中这片育人沃土，黄主任将永葆炽热的教育热忱，坚守务实的育人作风，精进精湛的育人本领，持续深耕课堂教学、细化班级管理、夯实家校共育，积极探索新时代育人新思路、新方法。他将始终以匠心守初心、以温情伴成长，用心守护每一位学子逐梦前行，护送一届届少年奔赴山海、逐光成长，在基础教育的沃土上默默耕耘、笃行不怠，奋力书写新时代人民教师立德树人的精彩答卷。(贾海燕)
