三尺讲台，方寸天地;微课虽小，足以见真章。
3月26日至4月9日，历时三周，北关小学微课教学基本功大赛在多媒体会议室圆满落幕。75位教师同台竞技，涵盖语文、数学、英语及综合学科，一场关于教学“真功夫”的较量，在此刻写下精彩注脚。
本次大赛以“‘微’力无限 ‘课’展风采”为主题，分设五六年级、三四年级及低段与综合学科多个专场。最严苛的赛制莫过于：参赛教师上场前20分钟抽签确定顺序，仅凭一册教材登台，依次完成10分钟微课讲授、现场教学反思及答辩。剥去教参和教案的辅助，回归教育最本真的模样。
现在，让我们跟随镜头，走进各学科赛场，一睹老师们的匠心风采。
语文组 · 文本深处见情怀
从高段的深度思辨到低段的灵动生趣，语文组的老师们用十分钟微课，诠释了“见微知著”。他们紧扣文本，以读为本，或娓娓道来，或慷慨激昂。反思环节条理清晰，答辩时紧扣“以生为本”，围绕“双减”落实、阅读教学等热点，言之有物，答之有据。
一段导入，一处追问，一次范读——微课虽短，语文味却浓。
数学组 · 逻辑之中启思维
数学组的赛场，是理性与智慧的碰撞。老师们无惧“裸备”，仅凭一册教材，便将抽象的数学概念转化为层层递进的问题链。从生活情境引入，到模型建构，再到变式训练，每一步都彰显着严谨的逻辑与精巧的设计。反思环节直面课堂得失，答辩中更展现出对“学生主体性”的深刻理解。
没有PPT辅助，粉笔和黑板就是最好的教具;没有教案可依，思维就是最亮的导航。
英语组 · 情境之中练表达
英语组的老师们用流利的口语和生动的肢体语言，打造了一个个沉浸式的语言场。从热身导入到角色扮演，从单词操练到对话创编，微课虽短，却完整呈现了“感知—模仿—运用”的语言学习路径。全英授课自信从容，答辩环节对“信息技术融合”“跨文化意识培养”等问题的回应，更显专业深度。
十分钟，一个微型世界;一句指令，一次真实交际。
综合组 · 多元融合创精彩
音乐、道法、科学……综合学科的老师们带来了最富创意的微课展示。有的用节奏游戏点燃课堂，有的用一幅画串联起观察与表达，有的在科学实验中引导猜想与验证。跨学科的融合、五育并举的渗透，让微课不再是单一的知识传授，而是素养生长的微缩景观。
小课堂，大融合;十分钟，见天地。
荣耀时刻 · 致敬每一份全力以赴
4月13日下午，教导处利用例会时间，为本次活动举行简短而隆重的表彰仪式。一份荣誉，既是肯定，更是远征的号角。
微光成炬，课展风采。致敬每一位用心耕耘的北小人!
