刘皎月，女，1989年9月出生，固始县张老埠乡中心学校中小学一级教师。2015年从教以来，她始终扎根乡村教育一线，以教育之力服务经济社会发展大局，用实际行动诠释了新时代乡村教师的责任与担当。
一、投身人才培养，为乡村发展筑基
乡村振兴，关键在人。2015年，刘皎月主动选择到偏远的张老埠乡枣庙小学任教。面对留守儿童多、家庭教育缺失的现状，她创新开展“书信交流”活动，通过评语“悄悄话”，与孩子们建立心灵沟通的桥梁。对于特殊家庭学生，她不仅关注学业，更在生活上给予无微不至的关怀，先后帮助多名留守儿童和困境学生完成学业。
在她的引导下，一批批乡村孩子树立了人生目标，有的进入县重点中学，有的选择师范院校立志回乡从教。她常说：“培养一个孩子，就是为一个家庭播下希望的种子;培养一批孩子，就是为乡村振兴注入持久动力。”正是这种朴素而坚定的信念，让她在乡村教育的沃土上默默耕耘、静待花开。
二、破解民生难题，以教育惠民助力乡村振兴
教育是最大的民生。刘皎月深知，让乡村孩子“有学上、上好学”，就是为乡村振兴解决后顾之忧。
2020年，她身患恶性肿瘤，医生建议立即手术，但她考虑到临近考试，坚持服药止痛、坚守讲台，直到暑假才接受治疗。次年，她在上班途中不慎骨折、韧带断裂，医生要求卧床休养，她却说：“孩子们不能等，我不能耽误他们的课。”于是，她拄着拐杖、忍着疼痛，每天顶着风雪，往返于家校之间，从未落下一节课。
她的坚守，感动了无数学生和家长。家长们说：“把孩子交给刘老师，我们在外打工也放心。”一句“放心”，是对她最大的肯定，也是她为乡村民生改善作出的最朴实的贡献。
三、发挥示范引领，以师德力量感召社会
刘皎月的感人事迹经河南日报、教育时报、顶端新闻、信阳日报等多家媒体报道，引发社会各界对乡村教师的广泛关注与尊重。
2025年，她作为固始县师德典型代表，参加信阳市及河南省“铸魂强师 奋进有我”师德宣讲巡回报告，走进多地分享扎根乡村的育人故事，激励更多教育工作者扎根基层、服务乡村。同年10月，受河南大学教育家书院邀请，她为全省师范生作“田野师魂，以爱耕心”线上专题讲座，以自身经历激励未来教师投身乡村教育、服务基层发展。
此外，她积极探索教育数字化赋能乡村教育的新路径，撰写的案例入选全球智慧教育大会优秀案例，为乡村教育高质量发展贡献了“固始经验”。
四、荣誉见证初心，奋斗续写华章
从教十余年，刘皎月先后荣获河南省师德先进个人、河南省乡村优秀青年教师、信阳市教育体育系统师德标兵、固始县第三届“德艺双馨十佳教师”、固始县优秀教师、固始县优秀班主任等多项荣誉。
每一项荣誉，都是她扎根乡村、服务发展的见证;每一个称号，都是她爱岗敬业、甘于奉献的注脚。她用实际行动证明：乡村教师不仅是知识的传播者，更是乡村振兴的重要力量。
如今，刘皎月依然坚守在张老埠乡中心学校的讲台上，用爱与责任守护着乡村孩子的梦想，用教育之力为固始经济社会发展默默贡献着自己的光和热。
