有一种温暖，叫家校同行;有一种力量，叫携手共育。为进一步深化家校合作，促进家委会更好地参与学校发展建设，架起家校沟通桥梁，达成家校共识，形成教育合力，11月29日上午，固始县幸福小学隆重召开2025-2026学年家长委员会。学校领导、班主任及校级家委全体成员相聚三楼会议室，共同奔赴这场守护孩子成长的重要之约。
会议由团队室主任马燕主持，一场以爱为名、以成长为媒的相聚，就此拉开序幕。
校长贾连飞首先对大家牺牲周末时间准时参加家委会，表示诚挚欢迎，向长期以来关心支持学校发展的社会各界表达衷心感谢，字里行间满含对教育事业的热忱与对协同育人的期许。并以《共建幸福教育生态 奠基孩子幸福人生》为主题，与各位家长共同探讨：孩子需要怎样的幸福人生?我们该如何给他们幸福教育?
贾连飞在报告中开篇叩问：我们希望孩子拥有怎样的人生?堆积如山的财富?耀眼夺目的分数?不，幸福的人生应是立体的——身心健康是基石，健全人格是骨架，好奇心是引擎，学习能力是翅膀，感受爱与给予爱的能力是温度。仅仅将目光锁定在分数上，无异于将丰富的人生简化成一条狭窄的独木桥。
现实中，“填鸭式”的额外教辅和“抢跑式”的课外辅导，正以爱的名义伤害着孩子。摧残身心健康，扼杀学习兴趣与创造力，甚至破坏宝贵的亲子关系。
为此，学校发出“两不”倡议：不额外购买教辅、不参加学科类辅导班，并将通过课堂增效、作业优化予以保障。我们共同倡议，以“亲子阅读”这项温暖的活动，填补被释放的时光，用书本陪伴成长，用故事滋养心灵。
为实现这一愿景，学校创建 “幸福小学读书群” ，旨在营造书香氛围，分享阅读喜悦，每天二十分钟，关掉电视，放下手机，与孩子共读一本书。这不仅是最高质量的陪伴，构筑亲子间最珍贵的记忆，更是通往幸福人生的基石——阅读塑造品格、激发好奇、提升思维、联结情感。苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”
期待家长们用书本代替焦虑，用陪伴化解内卷，让阅读成为家庭共同的生活方式。正如泰戈尔所言：“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”教育亦然，愿我们共同成为那载歌载舞的水，浸润每一个孩子的幸福童年。
在近一个半小时的报告中，贾连飞深刻剖析了过重学业负担的危害，呼吁家长停止额外课业加码，并代表学校承诺教学改革。倡议以“亲子阅读”替代无效刷题，通过创建读书群，倡导家校携手，以书香陪伴孩子奠基幸福人生。
政教处主任吴利娟详细解读家校合作内容与年度规划，她表示家委会的根本定位是桥梁、纽带、参谋和监督，其核心作用可以概括为以下几个层面：1. 沟通桥梁作用。2. 教育协作作用。3. 民主监督作用。4. 凝心聚力作用。
未来学校的工作将会从以下几个方面进行深化和创新：1. 明确定位，回归本源。2. 加强制度化、规范化建设。3. 提升专业性与有效性。4. 创新工作模式与内容。5. 构建和谐共赢的家校关系。
吴主任指出一个健康、活跃、有责任感的家委会，是学校教育的“最佳合伙人”，是学生成长的“宝贵加油站”。未来的家委会工作，应从被动配合走向主动协同，从事务性参与走向战略性共建。只有当学校、家庭和社会真正形成合力，才能为孩子们创造一个更加优质、温暖、充满希望的成长环境。
一纸聘书，是信任的见证，更是责任的传递。校长贾连飞、副校长付珺为新任校级家委会成员郑重颁发聘书。这份薄薄的证书里，承载着学校对各位家长热心教育、助力成长的认可，更饱含着对家校携手、共护童心的期许。
家委会代表夏伟军主任发言，他首先感谢学校领导和老师们的辛勤付出，也感谢各位家长的信任与支持。家委会是连接学校与家庭的桥梁，我们的目标只有一个——让孩子们健康、快乐、全面地成长。未来，也将努力做到高效传导信息、有力协作学校、暖心服务学生。
家委会工作需要奉献、智慧与耐心。虽然我们来自不同行业，但拥有同一个身份——家长;怀着同一份心愿——让孩子在幸福小学茁壮成长。让我们携手，与学校同心同德，与老师并肩前行，共同托举孩子们的美好未来!
家长会上，校长贾连飞与家委会代表夏伟军主任共同启动“校长云信箱”，推动家校沟通进入“云”时代，随时倾听家长声音。
这不仅仅是一个简单的电子邮箱，更是一扇敞开的门，一条绿色的通道，一次教育理念的温暖践行。我们始终相信，教育的美好，源于心灵的靠近与真诚的沟通。
校长云信箱二维码会链接在每一期的公众号下面，家长朋友们有任何的建议，想法或困惑都可以通过这个平台直接传递，实现家校沟通零距离。我们承诺，对于每一封来信做到认真倾听具诚沟建、妥善回应。
