为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强对城乡小学教学工作的指导，进一步规范教学行为，提高教学质量，11月28日，县教研室教研员走进固始七小，以“听、评、查、馈、促”为路径，开展了一场深度、细致的教学视导活动，为学校教育教学发展注入新动能。
此次视导以深入推进课程改革、扎实提高教学质量为宗旨，以高效课堂教学的相关理念为指导，以抓好常规教学、减负增效强化学校教学过程管理为根本，以打造高效课堂提高课堂教学效率为重点，旨在促进教师专业化成长。视导工作主要以随堂听课、评课研讨、查看资料、反馈交流等方式，对学校教研工作进行全面、深入、细致的检查和指导。
上午第二节课，教研员王家华、王灿、姜传玲老师深入课堂一线，聆听了语文、数学、英语课堂教学。他们细致观察教学过程中的每一个环节，从教学目标的设定、教学方法的运用，师生互动效果、课堂氛围营造，全方位、多角度地对课堂教学进行“把脉诊断”，捕捉教学中的亮点与不足。
第二节课后，教研员们对郭青华、郭露、曾春妮老师的课堂教学同时开展评课活动。围绕听课情况展开深入研讨，既肯定了三位授课教师的课堂教学，也中肯地提出了针对性的改进建议，为教师们的专业成长提供了有力的帮助。
评课结束后，各学科教研员结合听课和常规检查的情况，进行了总结反馈。他们针对所听学科的教学现状，围绕教学设计、学生参与、课堂观察、学生反馈等深入剖析了课堂教学的亮点与提升空间。他们一致认为，固始第七小学教师教学基本功扎实，教研氛围浓厚，展现出良好的专业风貌。并客观分析了存在的问题，给出了具体的教学建议。精准的反馈为学校后续教学工作的优化指明了路径。
此次教学视导活动，不仅是对学校教学工作的一次全面检验，更是一次有力的专业引领。学校将以此次视导为契机，认真梳理不足，积极落实推进，不断提升教学质量，推动学校教育教学工作再上新台阶!
