为提升小学生的专注力水平，促进其心理素质全面发展，10月27日下午，信阳市心理卫生协会走进羊山外国语小学分校，开展了“视听联动，专注成长”的小学生心理素质拓展活动。本次活动以听觉与视觉为主要形式的专注力评估与训练的心理素质拓展活动，旨在通过科学测评与趣味训练相结合的方式，帮助学生提升学习力，促进全面发展。
听觉训练—“指令执行官”：易会长发出一系列指令，学生需准确理解并快速做出相应动作，观察学生能否准确、完整地执行，评估听觉理解与注意保持。
视觉评估—“视觉大发现”：利用图形分布图，让学生在限定时间内找出特定颜色的图形及其位置，考察学生的视觉专注力和观察力。
评估过程采用游戏化设计，学生在轻松氛围中完成测试，并同步记录数据，形成个体专注力发展报告。
此次小学生专注力评估和训练心理素质拓展活动取得圆满成功。活动以科学评估为起点，以趣味训练为载体，有效助力小学生专注力水平与心理素质的协同发展，为高效学习和健康成长奠定坚实基础。信阳市心理卫生协会将持续发挥专业优势，与学校深化合作，推进心理健康教育创新，为学生全面成长保驾护航。
