八月的阳光裹着夏末的热风，洒在鄂豫皖苏区的青山绿水间。8月1日，正值中国人民解放军建军98周年，"笃学绘声"推普助力乡村振兴实践团队走进鄂豫皖苏区首府烈士陵园、革命博物馆与红四方面军总部旧址，在红色沃土中触摸历史脉搏，在方言与普语的碰撞中探索乡村振兴的语言密码。这支由播音与主持、服装与服饰设计、包装艺术设计专业学生组成的团队，带着"用语言传递力量，以文化赋能乡村"的初心，开启了一场"红色+推普"的双向奔赴，为推普助力乡村振兴注入新的思考与动能。
烈士陵园里的“声”命传承
晨光微露，烈士陵园的台阶被晨露打湿，纪念碑上的“革命烈士永垂不朽”8个大字在晨光中愈发醒目。团队成员站在“英名墙”前轻声诵读：“母亲因为坚决地做了反帝反封建的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了……”这是方志敏《可爱的中国》节选，队员播音主持专业朱奕宇同学的声音带着哽咽：“以前读课文只觉文字动人，今天站在烈士安息的地方，才明白每一个字都是他们用生命写就的‘普通话’——那是跨越时空、直抵人心的力量。”
夏露露老师借势开讲：“语言是文化的根脉，更是精神的载体。革命年代，先辈们用质朴却坚定的‘普通话’传递信念;今天我们推广普通话，同样是在架起沟通的桥梁，让红色故事被更多人听见、读懂。”队员们若有所思，纷纷表示认可，并由队长组织，自发在雕塑《永生》前重温了入团宣誓仪式。
博物馆里的“语”脉寻踪
鄂豫皖苏区首府革命博物馆内，泛黄的《中国苏维埃第一次全国代表大会土地法令草案》、斑驳的红军标语、战士们用树枝在地上写的“打土豪分田地”……每一件文物都在诉说着历史的温度。团队成员的任务很特别：从展品中寻找“语言密码”。
“看这张《我英勇红九路游击师在半月内的胜利》!”队员服设专业邓嘉怡同学指着展柜惊呼。泛黄的纸页上，楷书清晰可见，“这说明早在革命时期，普及基础语言就是发动群众的重要手段。”团队“推普研究员”拿出备忘录记录：“当时的扫盲教育注重‘实用+思想’，这对我们设计乡村推普课程有启发——要把常用词汇和惠农政策、乡村文化结合。”
旧址前的“普”声测试
红四方面军总部旧址
红四方面军总部旧址的青砖灰瓦间，一场特殊的“红色课堂”悄然展开。他们以“如果红军战士来到今天”为主题，用普通话模拟战士与村民的对话：“大娘，您家的稻子今年收成咋样?”“娃他爹，咱村的小学啥时候能开普通话课?”
“原来用普通话沟通，不仅要‘说得对’，还要‘说得亲’。”队员播音主持专业张家瑞同学在模拟后感慨。他们还整理了旧址内的革命故事，用“口语化+情感化”的方式重新编写讲解词——“别看这一盏马灯，它照亮的不只是夜路，更是咱穷人的希望!”队员播音主持专业郑洋洋的试讲赢得同伴掌声：“这样讲，老乡们肯定爱听!”
暮色渐沉，夏露露老师翻看着大家的记录，笑着说：“今天的‘红色课堂’，让我们明白推普不是简单的‘教发音’，而是要用有温度的语言连接历史与现实、城市与乡村。”
从烈士陵园到革命博物馆，从旧址课堂到田间思考，“笃学绘声”团队在红色沃土中找到了推普的“根”与“魂”——以语言为桥，让红色文化“活”起来，让乡村声音“亮”起来。正如队员们在总结上写下的：“这个八一，我们不仅读懂了‘普通话’的分量，更找到了用语言助力乡村振兴的方向。下一站，我们将带着这些思考，走进乡村小学、田间地头，让‘笃学’更扎实，让‘绘声’更响亮!”
