谭家河乡三小通过升旗仪式、黑板报、宣传栏等多种形式进行心理健康教育，培养学生积极向上的健康心态。
阳光倾泻 金色梦境
课后服务是教育回归校园的重要工作，是“双减”落地的载体，更是一项关系千家万户的巨大工程。本学期，浉河区谭家河乡三小更加用心、用情、用智，全力做好课后服务，提升课后服务水平，为课后服务学生设置了多类别的课程，赋予了学生更多的选择性和个性化发展的机会，让孩子们都有五彩缤纷的童年。
蝉鸣如歌 岁月静好
心理团辅的作用主要包括以下几点：
促进心理健康：心理团辅可以帮助个体认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的应对技巧，从而促进心理健康。
缓解压力：通过团辅活动，个体可以在轻松愉快的氛围中释放内心的压力和负面情绪。
增强团队凝聚力：心理团辅活动通常需要参与者之间的互动和合作，这有助于增强团队成员之间的信任和默契，提升团队的整体凝聚力。
提高心理素质：心理团辅可以有效提升学生的心理健康水平，帮助他们建立积极乐观的心态，适应环境。
提供心理支持：心理团辅活动可以为参与者提供一个表达自己内心世界和感受的平台，让学生们体会自己的内心世界。
综上所述，心理团辅在促进个体心理健康、缓解压力、增强团队凝聚力、提高心理素质以及提供心理支持等方面发挥着重要作用。
词语接龙：花式词语接龙，有学习、春天等多个主题，考验学生的词语积累。
教练说：所有人站成两排，只有前面加了”教练说“三个字的指令才有效，并且要求按照指令做出动作，反之，则挑战失败。
谁是卧底：每组9人，有三人所拿词语和其他人不同，每人轮流描述自己的词语，再投票选出卧底。若卧底全部出局则游戏结束，反之，继续。
夹纸前行：在保持纸张不掉的情况下到达指定终点，每组计时挑战。
数字游戏——青蛙跳水：”一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通一声跳下水。“所有人围成一圈，每人说一个字快速接龙，青蛙的数量可以随机变化。
端乒乓球：用乒乓球拍端乒乓球，在保持球不掉的情况下到达指定终点。
S弯运球：以S型路线绕过障碍物运球到指定终点。
丰富多样的心理团辅让孩子们在快乐中学到了知识，在快乐中锻炼了身体，更在快乐中提升了心理素质和凝聚力;各种形式的活动挑战让孩子们认识了自己，超越了自己，明白了结果不重要，努力尝试挑战自我更重要的道理。希望在以后的学习和生活中，他们能坚持不懈，一往无前。
