新学期，新征程，为提升教学质量，优化教学方法，息县第五小学小学数学组在2月26日齐聚一堂，开展了一场干货满满的教研活动。
精准剖析，靶向施策
活动伊始，乐伟副校长对上期期末数学学科成绩进行了深入细致的分析。通过详实的数据直观的对比。针对部分班级成绩排名、学生低分率等问题，副校长提出了一系列具有针对性的策略和建议。强调要强化分层教学，根据学生的学习能力和知识掌握程度，设计分层作业，让每个学生都能在原有基础上得到提升，降低低分率。
经验分享，携手共进
各年级代表依次发言，分享本学科的教学经验与心得。其中谢老师着重讲述了习惯养成的重要性，从课堂纪律到作业规范是成绩的保障;盛老师的点滴培养，分层辅导等为后续学习筑牢根基;陈老师在单元测试中找不足，有针对性的讲授等方法。都值得老师们好好学习内化并运用到日常教学中。
规划引领，稳步前行
教研组长付老师公布了本学期的教研活动安排。本学期将开展“以问题驱动，助力小学数学概念深度理解”为专题深入研讨，也将会定期组织公开课观摩与评课活动，让老师们在相互学习中不断进步。此外，还提前规划了本学期低年级“唱数学”、中年级“说数学”、高年级“演数学”等一系列的学生活动。
高瞻远瞩，砥砺前行
活动最后，王群校长进行总结发言。在进一步分析上期数学成绩的基础上，强调了高效课堂以及分层教学和分层辅导的重要性，对全体数学教师提高数学成绩提出了建议与策略。同时，对新学期提出了更高的期望，鼓励老师们不断学习，更新教育理念，强化自信心和自豪感，敢于走出去。
