春风有信，花开有期。新学期，新起点，新征程，不知不觉寒假生活已经接近尾声，为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切关系，提升家庭教育的有效性，实现家校携手共育孩子的目的，用脚步丈量教育的温度。信阳市浉河区哈敦学校在开学前一周组织开展了“爱心来敲门”寒假家访活动。
带爱前行，倾心交流
迈着“爱”的脚步，全体哈敦教师纷纷踏上了家访之路。本次家访以班级为单位，班主任主导，各科任老师联动。走进学生家中，老师们与家长、学生围坐在一起，敞开心扉，促膝长谈。通过交流，老师们了解了学生在家的生活表现、学习习惯、作业情况，认真倾听了学生的寒假安排，如体育锻炼、课外阅读、家庭劳动等内容。结合学生德、智、体、美、劳各方面表现，老师、家长们进行了一场关于成长的策划交流，双方畅所欲言，现场听取学生的心声，让家访成为最好的遇见，是责任和爱的延伸。
把寒风关在门外，将真情传入家中。家访过程中，老师们还从心理健康、假期安全、家庭教育等方面与家长沟通，在鼓励与建议中帮助家长了解孩子、赞赏孩子，在询问和关怀中让孩子理解家长、尊重家长，传递正确的家庭教育观念，并提醒家长们对孩子开学前出现的焦虑情绪给予理解，帮助孩子缓解内心焦虑，逐步切换状态，进入学习角色，让孩子带着对未来的积极期待开启新的学期。
每一次家访，都是一次心灵的碰撞，是一次家校深厚情感纽带的建立。“家”有温暖，“访”有温度，“教”有良方，“育”有方向。在爱和教育的旅途中，学校与家庭，教师与父母，携手同行，架起沟通的桥梁，拉近心的距离，也是家访重新回归现代教育生活的意义所在—-让老师和家长成为学生最亲近的人。家校同心，携手共行，让我们一起助力孩子的成长。
