为推进幼儿园科学启蒙教育，提高幼儿对学习科学知识的热情，让幼儿能更积极主动地参与到丰富、愉快的实践活动中，激发幼儿的科学兴趣和科学志向。12月12日下午，固始县科技馆组织“科普大篷车”走进第二幼儿园，以展示、体验、互动等形式，让小朋友近距离接触、操作科普展品，使幼儿零距离体验科技乐趣，感受科技魅力。张主任主持本次活动。
观看机器狗表演
科普工作人员为小朋友们带来了精彩的机器狗表演。观看的过程中，孩子们带着好奇心惊喜地盯着机器狗，个别小朋友还大胆的同机器狗握手，整个现场气氛高涨，充满了欢声笑语，极大地激发了幼儿对科学的好奇心，为进一步启蒙幼儿科学素养打下了良好的基础。
“机器人会跳舞?”
“他会跳什么舞?”
“我想和他一起跳舞!”
“还可以向机器人提问问题”
“机器人还会翻跟头”
瞧!炫酷的机器人纷纷亮相，孩子们和机器人一起跟随着音乐节奏手舞足蹈，机器人会的可真多呀，会跳舞、会翻跟头，孩子们跟随着机器人的动作时而哈哈大笑，时而跃跃欲试，时而拍手叫好。孩子们被这些智能机器人的表现深深吸引，不时发出惊叹声和欢笑声。
科学知识小课堂
专业的科普工作人员用通俗易懂、生动有趣的语言为孩子们讲解实验小游戏背后的科学原理，简单的话语、有趣的比喻，让深奥的科学知识变得像故事一样易于理解。孩子们听得津津有味，不停地向科普老师提出各种各样可爱的问题，科普老师都一一耐心解答，在孩子们幼小的心灵中种下了科学的种子。
二氧化碳反应实验
实验材料：小苏打、白醋、漏斗、气球、空瓶。
小苏打又称碳酸氢钠，是强碱与弱酸中和后生成的酸式盐，溶于水时呈现弱碱性，而白醋属于酸性物质，会与小苏打发生化学反应，生成二氧化碳气体等新物质，这时气球就被吹起来啦!
空气的压缩与膨胀实验
实验材料：土豆、PVC管。
当推动土豆进入气枪的管内时，管内的空气被压缩，气体体积减小，压强增大。根据波义耳定律，在温度不变时，气体体积与压强成反比，如在一端封闭的气枪管中，压缩空气使压强升高到足以推动土豆子弹时，土豆就会被发射出去啦!
空气炮实验
空气炮实验主要是利用空气的压缩和快速释放来产生效果。当拉动空气炮的弹性薄膜(比如常见的用塑料桶制作的空气炮，以桶口的塑料薄膜为弹性部件)，空气被快速吸入炮筒内部，此时松开薄膜，炮筒内的空气被迅速压缩。根据波义耳定律，在温度一定的情况下，气体的压强和体积成反比。被压缩的空气压强增大，会寻找出口快速涌出。当空气从炮筒的开口(一般是较小的开口)喷出时，就会产生强大的气流，这股气流的力量是由压缩空气的弹性势能转换为动能而形成的。
马德堡半球实验
马德堡半球实验的原理是基于大气压强的存在及压力差。抽气前半球的外部压力等于内部压力等于大气压，此时两个半球可轻松分开，因为内外大气压力相互抵消。抽气后半球内部空气被抽出形成真空，内部气压几乎为零，而外部大气压依然存在，且远大于内部气压，从而在半球内外形成了巨大的压力差。在这个压力差的作用下，两个半球被紧紧地压在一起，需要很大的力才能将它们拉开哦～
无人机展演
当四旋翼无人机编队随音乐缓缓升起，瞬间引发了孩子们的阵阵赞叹。随着无人机飞向天空，不同飞行姿态的变换和一系列高难度动作的完成，观看的孩子们眼睛里闪烁着兴奋的光芒，引来了现场师幼的阵阵欢呼和喝彩。一系列高难度动作的完成，引来了现场师幼的阵阵欢呼和喝彩。
科学开启智慧，智慧点亮生命。此次科普大篷车进校园活动，小朋友们亲身体会了科技的神奇，感受了科学带来的快乐和科技展品的魅力，增强了孩子们的创新思维，营造了浓厚的科学氛围，进一步激发出孩子们爱科学、学科学、用科学的热情和兴趣，为孩子们以后的科学素养打下了基础，相信孩子们在未来都能在科学发展的道路上越走越远!
