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“保”教于细 “健”幼于心 固始县直幼儿园卫生保健培训纪实

  为进一步宣传科普健康知识,增强师幼健康意识,营造人人参与健康生活方式的浓厚社会氛围,提高健康知识水平,传递科学教育理念,2024年11月7日下午,固始县县直幼儿园邀请到固始县妇幼保健院儿科沈国军主任、口腔科桂述雅主任、儿保科姚瑞阳主任、眼科视光中心许伟燕莅临固始县县直幼儿园,面向全体教职工开展卫生保健专题培训。

  「儿童常见疾病预防」

  培训过程中,儿科沈国军主任结合秋冬季传病流行特点,为老师们普及了儿童常见的鼻炎、哮喘、皮疹等疾病的症状及治疗方式,通过对老师们卫生知识培训,引导幼儿养成体育锻炼的习惯、保持平衡膳食、合理休息、增强免疫力,从而有效地减少疾病的发生和传播。

  老师们认真聆听,并及时展开了交流探讨,深刻认识到日常工作中的晨午检、卫生消毒工作、幼儿洗手喝水的习惯培养、保持室内空气流通都是必不可少的护理措施。

  通过培训,老师们进一步增强了对秋冬季传染病的认识,提高了防范常见秋冬季传染病的早期识别和落实防控措施的能力,有效促进了幼儿园预防疾病工作的开展。相信在今后的工作中,我们全体教师定能继续齐心协力,筑牢防控屏障,守护孩子们健康成长!

  「儿童口腔保健」

  口腔科桂述雅主任通过ppt从龋齿的定义、成因、分类及危害、预防四大方面进行宣讲。桂主任通过幼儿口腔不同牙齿图片展示,讲述了真实龋齿病例及产生的原因以及龋齿防治知识。大家还一起学习了正确刷牙的方法,现场氛围活跃。

  爱牙护牙,防治龋齿是幼儿健康成长的保障。老师们认识到从幼儿时期开始预防龋齿的重要性,大家纷纷表示会把防治龋齿的知识融合在平时的保教工作中,注意培养孩子们保持口腔卫生的好习惯,在孩子们心中种下一颗“爱牙护牙”的种子,让每个孩子都拥有健康的牙齿和灿烂的笑容。

  「儿童心理行为问题及应对策略」

  在儿童成长的关键时期,心理行为问题的有效识别与应对显得尤为重要。此次培训旨在提升教师们对注意缺陷多动障碍(ADHD)、孤独症谱系障碍、交流学习障碍等问题的认知和应对能力,进一步优化幼儿教育环境。

  儿保科姚瑞阳主任特别指出,在处理儿童行为障碍时,要遵循四大处理原则,即“阳性关注、理性批评、适当忽视、恰当惩罚”。同时要学会分析孩子的行为,并且通过针对性、直接性处理,从根源上减少不良行为的发生。

  教师们积极参与讨论,提出了许多实际教学中遇到的问题。姚主任耐心解答了每一位教师的疑问,并结合实际案例给出了具体的建议。他还特别强调了家庭与学校合作的重要性,鼓励教师们与家长保持密切沟通,共同促进孩子的全面发展。

  「呵护眼睛 守护健康」

  眼睛是心灵的窗户,为了让这扇“窗户”更加清楚明亮,科学用眼和护眼非常重要。学龄前儿童是视力发育的重要时期,关爱幼儿眼睛也是卫生保健工作的重中之重。为做好幼儿近视防控工作,加强幼儿视力保护自我教育,养成良好的用眼护眼习惯,眼科视光中心护士许伟燕开展了“眼健康,从娃娃抓起”的主题讲座。

  许伟燕护士用具体形象的数据、图片和案例向老师们普及有关儿童视力保健方面的基本知识,讲解眼睛的结构、近视的原因、症状,并介绍了一系列保护视力、爱护眼睛的良好生活习惯。

  护眼小贴士

  1.保证充足睡眠和营养

  充足睡眠和合理营养是眼部健康的基础。建议孩子有固定的睡眠时间,建立一个有规律的作息制度。并且需要均衡的营养,不挑食、不偏食、不暴饮暴食,少吃糖,多吃蔬菜、水果。

  2.控制好用眼时间

  家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30―40分钟后,应休息远眺放松10分钟,年龄越小,连续使用电子产品的时间应越短。

  3.控制用眼距离

  监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”,即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸,读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

  4.坚持做眼保健操

  眼保健操能很好的保护眼睛,尽量每天都坚持做一会儿,对缓解眼睛疲劳很有帮助。尽量让孩子从小就养成做眼保健操的习惯,只要持之以恒,对保护视力大有益处。

  5.经常户外锻炼,多远眺

  家长平常应该多带孩子去郊外玩玩,锻炼身体,能放松孩子的身心,充足的阳光照射可以预防近视。

  6.定期进行视力检查

  除了一些先天性视力异常的征兆必须马上就医治疗以外,视力正常发展的孩子,满三岁后就应每年固定一至二次视力检查,以便及早发现问题,把握矫治的黄金时期。

  “保”于细,“健”于心。每一个细节,看似简单却丝毫不简单;每一份用心,都是爱的体现。相信老师们将继续夯实技能基础,用专业践行爱与责任,以更高的“专业化“、“标准化”要求自己,不断提升卫生保健水平和专业素养,为幼儿的健康成长保驾护航。

来源:固始县县直幼儿园责任编辑:凯升融媒

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