为提高学生对拼音学习的兴趣，巩固拼音知识，沙坪教学点王老师利用课余时间为学生设计了一项特殊的作业，让学生从多角度充分识记拼音。下面让我们一起来围观小可爱们有意思的创意拼音作业吧!
孩子们开动脑筋，用生活中的物品制作学习过的拼音，在动手实践中加深对拼音的识记。他们或摆或捏，彩泥、棋子、鞋带、落叶、花籽……在他们的小手里最后都变成了看得见、摸得着的“拼音宝宝”!
兴趣和学习结合起来才是高效的学习方法，一年级孩子喜欢涂涂画画，结合学生的兴趣爱好，规避传统拼音作业的抄抄写写，使拼音与美术相结合，孩子们在绘画过程中对拼音的理解和记忆变得形象有趣，同时增强了他们的创造力和审美力，让拼音不再是抽象的表音符号。
具有童趣的个性化作业，让孩子们不仅能够快乐学习，还能按照自己的需要和喜好去学习，这既满足了学生个性化发展的需要，又解放了孩子的身心，让学生自由地、愉快地沉浸在知识的海洋里，充分体验创造性学习的乐趣。今后沙坪教学点的教师将会继续努力，探索更加有“语文味”的教学之道。
