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从“一”出发 立规养习 记罗山县西街小学一年级幼小衔接教育周

  微风熏熏,阳光和煦;时光恰好,初秋相见。西街小学一年级的萌娃们,让我们一起从“一”开始,立规养习,向着小学生活快乐出发!

  活力迎新 最美初见

  一草一木皆传情,一墙一壁皆育人。为了迎接2024级小萌娃们的到来,老师们精心装饰了教室,漂亮的五彩气球,捆扎新书的蝴蝶结,别出心裁的棒棒糖花……小小的仪式感,大大的真祝福,让孩子们有滋有味的成长从这里开始。

  初次见面,温言软语交谈,带领孩子们去明亮的教室、宽敞的操场,参观充满书香的图书馆和神秘有趣的实验室,每个“小家”都温馨有爱。

  学习习惯养成进行时

  1.上课铃声响,赶快进课堂,书和文具盒,摆在桌子上。

  2.课前,师生礼貌问好,声音响亮,动作整齐。

  3.老师讲话不插嘴,同学讲话不打断,认真倾听最重要。

  4.要发言,举右手,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。

  5.读书身坐正、脚放平,双手拿书向前倾。

  6.书写眼离本子有一尺,手离笔尖有一寸,身离桌边有一拳。

  7.课间来个小律动、伴着音乐真欢乐!

  8.下课不用太着急,先把书本放整齐。

  9.放学前,分类整理书籍,装入书包。

  卫生习惯养成进行时

  今天我值日,老师手把手教孩子们扫地。

  看!我们打扫得多认真、多干净!

  安静如厕,排队洗手。

  队形训练进行时

  课间十分钟,礼让记心中。出入教室站好队,上下楼梯靠右行!

  手搭肩,一条线,队列队形快、静、齐!

  一二一,踏步走,放学路队多整齐!

  细数时光,一年级幼小衔接教育已进行了一周,一年级的老师们把站、立、行、走、听、说、读、写、自理九个养成教育目标,融入儿歌,融入口令,融入教学,融入日常……让一个个小萌娃实现了最美的成长与蜕变!愿良好的习惯能在每一个孩子身上开花,结果,相伴一生。

来源:罗山县西街小学服务号责任编辑:凯升融媒

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