每一次学习，都是自我的成长拔节，每一场培训，都是从优秀走向卓越的台阶!这个暑假，九小的青年教师们再次聚首，共赴一场学习的盛宴!
“未来属于青年，希望寄予青年。”无论之于国家，还是之于学校，青年人都是中坚力量，更是活力之基，创新之源。
为了促进信阳市第九小学青年教师的成长，这个假期，张德梅校长精心设计了“五个一”系列培训项目，涵盖文化经典诵读、教师基本功、精品课研究、微课教学、动笔写作等多个方面，旨在帮助青年教师拓宽视野、夯实基本功、提升专业技能，在专业成长上迈出更坚实的步伐。
诵一篇经典
7月5日上午的培训，从经典诵读开始。老师们首先观看了经典范读视频：《大堰河——我的保姆》。老师们在聆听范读之后进行了自由练读，又轮流试读，最后在悲怆的音乐中完成了合颂，闻之令人泪下。
古人云：“半部《论语》治天下。” 况一校一班乎?老师们又以轮流诵读的方式，共同学习了《论语》的《先进篇》《颜渊篇》《子路篇》和《宪问篇》。
亮一手好字对小学教师而言，写一手好字的重要性不言而喻。它既能在学生心中树立教师的良好形象，起到示范与引导作用;又能培养教师的审美情趣，提升个人素养。
此次培训中，青年教师们依次进行了粉笔字和硬笔字的书写展示。虽有夏日炎炎，我却心静如水。
作者：丁莉莉
作者：高静
作者：宋杨
作者：张文莉
作者：王楠
作者：唐玉茹
作者：王莹莹
作者：耿思雨
作者：孙洁
作者：郭艳玲
阳光斑驳间，青年教师们屏气凝神，挥毫而就，一幅幅精美的书法作品展现在我们面前。
观一次好课
骤雨忽至，暑热尽去。7月11日，青年教师再次汇聚在学校大会议室，开始暑期第二次培训。
老师们分组观看了两节优质课，课后各进行一次集体评课，评出一个课堂亮点，或谈谈针对一个课中细节自己受到的启发。
从老师们的交流中可以感受到，这两节优质课让大家有了很多思考和收获。
讲一节微课
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。下午，老师们带着上午观课的收获，展示了一节自己的微课。窗外，连绵的雨声洗去燥热;窗内，精心准备的老师们带来精彩的展示。
写一篇心得
集中学习虽然结束了，但这个假期里，老师们将继续共读经典——《论语》，并结合自己的教学实践，撰写一篇800-1000字的阅读心得。
我们期望通过写作的方式，帮助青年教师将学习中的思考固化下来，促进自我的进一步成长。
培训有终时，学习无止境，教育是一场没有终点的修行，九小人始终走在成长的路上。
今天，我们在这里播种了思考，明天，我们在教育的田野上收获希望。愿青年教师们带着今日的收获，在教育的道路上走得更远。
