罗山县衡水高级中学位于信阳市罗山县东铺镇，是由衡水博育教育集团全面运营管理的一所封闭式寄宿制高中，校园环境优美，教学设备先进，生活设施配备齐全。
教育教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径。罗山县衡水高中管理团队和核心教师团队全部来自衡水，全面汲取衡水教育精髓，采用高效“6+1”课堂模式，着力打造一所教育品质高、教育质量强、教育服务好的优质学校。
教师素养提升
学校立足罗山学生实际，围绕“实效”做文章。罗山县衡水高级中学备课环节实行“三备两研”制度，将老教师的实力和年轻教师的活力结合起来，老师们对某一教学内容进行讨论研究，从多角度、多方面去想学生之所想，解学生之所疑，共同教研交流，集合众人智慧保证教学质量。
为助推教师成长，整体提升学校教育教学质量，保证课堂教学的有效性，打造真实、扎实、高效的常规课堂。学校持续开展“公开课”展示、“教师基本功比武大赛”以及“师生同考一张卷”等活动，教师技能提升系列活动的开展也为全体教师提供了互相交流、学习、展示自我的平台。
除此之外，罗山县衡水高级中学定期参加集团举办的教师培训，组织老师到其他友校参观学习，提高教师的专业化发展。
教学程序化标准
我们与衡水实现“五一致一共享”，即管理模式一致;教育理念一致;教学安排一致;课堂安排一致;作业考试一致，同时实现了教育资源、教研资源、习题资源的多方共享，保证各个学校能实现高质量的教学服务。
同时，学校致力于实现河北师资与本土师资的共进共融，成立了一支由衡水名师专家组成的教学督导委员会，定期对学校教学进行指导和检查。专业层次科学，师资队伍稳定，教学经验丰富，优中选优的师资队伍将引领学生全面发展，快速成长。
培养终身学习习惯
良好的受益终身的学习习惯，是在严谨细致的教学中孕育出的一朵朵鲜艳的花。学生的一举一动、一言一行都是教学反思的依据，教师要对学生的探究观察、语言表达、认真倾听、规范书写、正确计算、问题思考、动手操作以及合作学习等方面在教学计划中制定科学的、详细的评价方案，并对教学过程中反馈的信息做出合理的、正确的评价。引导学生养成看、听、说、思考、探索、合作、自主等学习习惯，促进学生终身学习习惯的养成。
多元升学通道
博育启元计划
为帮助优秀的学生更好地发挥潜能，有效应对新高考的重大变革，提升学生思维能力和场景应用素质，同时为了将学科特长与学生个人职业生涯规划有机结合，帮助学生坚定学习目标和职业追求，集团整合教育资源，聘请清北教授、高考命题研究专家、清北学子、北京top5高中的特高级教师、衡系名师等师资定期举办“博育启元计划研学活动”。
博育多元计划
多元，为培养人的全面发展发挥着越来越大的作用，在高中开设国际部、艺术班也正是在这样的背景下应运而生。国际部，可通过中外合作办学渠道出国学习，开拓眼界，看到世界的发展变化，让学生塑造更具国际视野的人生观、世界观、价值观;艺体班，为更优秀的艺体苗子打下了良好基础，提供专业的艺体指导和升学渠道。多元计划，体现了因材施教、以人为本的教育原则和教育多元化的办学特色，为教育改革注入新的活力，更为更多家庭开辟了新的未来通道。
道阻且长，行则将至，面对“新课标、新课程、新高考”，罗山县衡水高级中学将牢记“培养学生健康成熟的人格和终身学习的能力”这一办学宗旨，践行“以生为本，以师为源，终身学习，终身成长”这一博育价值观，用最先进的理念，最精准的策略，最精细的管理，最有效的检测，最及时的指导，争取最大的成绩，回报家长信任、学生努力、社会关注。
