半夏木槿，荷香四溢。6月21日上午，固始县第三小学校长贾连飞带领部分班子成员在大厅守候，热烈欢迎老校长梅长青到校指导工作，并对梅校长的任职经历和人物故事进行采访。时逢夏至，万物生长，大家在第三小学共同回望那些难忘的人和事，于时代的长河中，汲取榜样的力量，探究学校的传承与创新。
人物简介
梅长青，1963年3月出生，1981年6月,潢川师范学校毕业，同时走上工作岗位;曾任城关镇第二小学、第四小学教导处主任;第二小学副校长、城关镇东店学校校长;城关镇第五小学、回民小学校长及党支部书记。2021年8月转任固始县第三小学督学，2023年3月退休，是第三小学目前任职时间最长的校长。梅校长先后获得”全省民族教育先进个人”、”信阳市优秀教师”、”县先进教育工作者””固始县十佳校长”、”固始县优秀科技人才””信阳市优秀班主任”、”全市教育系统关心下一代先进工作者”等殊荣。
采访过程
采访人： 殷萍
采访对象：梅长青
采访时间：6月21日
采访地点：固始县第三小学
采访人：梅校长，您好，很高兴能在夏至这个节气来采访您，首先请您为我们介绍一下您的工作经历。
梅长青：我1981年6月潢川师范学校毕业，同年8月参加教育工作，时年18岁，直至2023年3月退休。在教育战线工作了整整42年。具体工作经历很简单：1981年分配在固始县城关镇武昌小学工作;1985年8月任固始二小教导主任;1990年8月调任固始县四小教导主任;1991年8月调回固始二小任教导主任;1992年8月任固始二小副校长;1995年8月任城关镇东店学校校长;1997年8月任城关镇第五小学党支部书记、校长;2001年8月任固始县回民小学党支部书记、校长;2021年8月任固始县第三小学驻校督学，2023年3月退休。
采访人：您是在2001年8月任三小校长，2021年8月转岗，也就是说您在三小任职校长整整20年，那您是如何做到几十年坚守一个岗位的呢?
梅长青：呵呵，我本着一颗对教育执着热爱的心，心无旁骛，做好本职工作。我在回民小学任职了20整年。这20年我经历了回民小学由一所老破旧学校逐步发展为一所新型的现代化学校的艰难历程。2001年的回民小学除了一幢12班规模的教学楼以外，其余的校舍均为上世纪五六十年代的房屋。在校师生800多人。2006年，学校开始拆迁，迎来了5年最为艰难的时期，2009年学校开始迁址新建，2013年3月学校迁入新校，步入快速发展的时期。至2021年，在校师生2100多人，成为固始县城东方的一颗小学教育明珠，我给它起名“东方明珠”。
采访人：当之无愧。
梅长青：这就是这20年的一个简单回顾。
采访人：嗯，如果往深里说，这里面肯定有很多很难忘很艰辛的发展历程。
梅长青：那是肯定，这中间经历了很多难忘的人和事。人的一生很短暂，一生能有几个20年呢?
采访人：对，那您应该算是目前三小历任校长中任职时间最长的一位校长吧?
梅长青：是的，所以经历了很多的人和事，令我终身难忘。
采访人：就像是一滴水融入到汪洋大海，其实我们每个老师的青春早已融入到教育发展的浪潮中了，所以有时候小我和大我很难分得清，梅校长您在实现大我的同时，其实也是在实现小我。
梅长青：20年很长也很短，很多事如浮云一样飘过，但只有一件事一直让我挂在心上，那就是学校的兴衰。
采访人：那您和我们分享一下。
梅长青：刚到回小，我便提出了一个口号，也算是奋斗目标，就是“树新形象、创高质量、谋大发展”，12个字，老一辈的老师都还记得。
采访人：那我们也会继续传承下去。
梅长青：你们年轻，还不太熟悉。我刚到回小，基于当时学校面向社会的形象不是太好，老百姓的心目中对回小没有认同感，所以我提出了第一个目标是树新形象，第二个是创高质量。一个学校的发展核心是教学质量。
采访人: 也就是说教学质量是学校发展的一个生命线。
梅长青：对，它是核心。第三目标是谋大发展。很荣幸这三个目标通过全体师生的共同努力，逐步实现了。我给它分为4个五年。第一个五年，我们实现了“树新形象、创高质量”的目标。我们2002年被评为“市级文明单位”和“市级文明学校”。
采访人：也就是在您来的第2年，就有质的飞跃。
梅长青：是的。同年，我们教学质量进入前三甲，学校树立了良好的形象，赢得了社会各界的一致赞扬。那个时候就算翻身了。
采访人：那梅校长您也是学校的大功臣。
梅长青：也不算吧，只能说人要有梦想。第二个五年，学校经历了发展的关键时期，是最困难也最痛苦的五年。这个时期，我提出了“教师苦教、学生苦学、领导苦干”的口号。这是一个最困难，最痛苦的五年，也是让我最感动、最难忘的时期。在这五年，我们面临的是一边拆迁，一边坚持正常教学，难度非常大。但令人感动的是，老师们像呵护自己的孩子一样呵护着每一个学生。每天放学，老师们都要牵着学生，排着队沿着城市主下水道边上的崎岖小路放学回家，其实那不算是路。
采访人：就是世上本没有路，走的人多了就有路了。
梅长青：是的，我最感动的有一件事，就是送路队时，年长的马玉敏老师，为了招呼好学生，自己跌进那下水道的臭水沟里，很让我难忘。正是有这种无私的奉献精神，才让我们回小20年来，没发生一例安全责任事故，才使我们从艰难走向希望，从弱小变得坚强。这五年，我们自力更生、破旧立新，从老校区拆迁到新校区选址，从项目立项到规划设计，直到新校区全面建设。这期间，我们坚持“领导苦干，教师苦教、学生苦学”的“三苦精神”，历经艰难，破茧重生。如凤凰涅槃，终于迎来了回小的春天。
采访人：是的，三小能有今日的风采，离不开梅校长您的引领与坚守，得益于向您一样的前辈，一代代的传承，让三小栉风沐雨70年，还依然生机勃勃。老话说的好，一位好校长就是一所好学校。
梅长青：这都归功于老师们的努力拼搏，力量来自于集体。第三个五年，我们进入大发展时期。2012年3月，回小迁入新校区。这期间，我们把“办人民满意的教育”作为办学理念，规范各类办学行为，形成自己的办学特色。
采访人: 其实领路人很重要，因为方向正确，目标才能实现。
梅长青：对，我们始终坚守党的教育方针。所以，第四个五年，我们初步形成了自己的办学特色。“书香校园”建设走在全县前列，“民族团结教育”硕果累累，被河南省高工委河南省教育厅表彰为全省“民族教育示范单位”，传统体育项目学校、足球特色学校成果显著，三小学生“勤奋好学，健康向上”的优秀品质享誉全县。
采访人：梅校长，您在三小任职期间创办了两个特色，一个是足球特色，一个是民族团结特色，您能否为我们讲述一下创办这两个特色的初心呢?
梅长青：民族团结教育是学校德育工作的一部分。创办这一特色，目的就是增强学生民族自尊心和自信心，核心是落在陶冶爱国主义情操，增强爱国主义意识。提升爱国主义情怀。创办“足球特色”，初心是加强学校体育工作，与固始县第三小学的传统体育项目和阳光大课间有机结合起来，核心就是增强学生体质，促进学生德智体美劳全面发展，培养一代有知识有文化有能力身体强健的时代新人。
采访人：现在的您一定也很关注固始教育的发展，您能否为现在的三小提一些意见和建议?
梅长青：不能说建议，就一点，要慎重对待素质教育，不能走偏。
采访人：那这需要我们学校和家庭的共同引导，帮助学生树立正确的价值观、人生观。那梅校长，在您的教育生涯中，您认为自己最有成就感的事是什么?
梅长青：就是培养了一代又一代合格的接班人。比如到哪个城市出差，首先想到给学生打个电话。
采访人：那你们的关系非常融洽，亦师亦友。能不能给我们写一副字，“赓续精神谱系，培育时代新人”?
梅长青：可以。
墨韵飘香育新人
访谈结束后，梅长青老校长为第三小学写下了“庚续精神谱系，培育时代新人”的书法作品。窗外雷声阵阵，大雨如注，室内宁静祥和，空气中飘荡着淡淡的墨香，不禁让人感受到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的情怀。梅校长的笔触流畅自然，苍劲有力，一撇一捺中传递出他对生活的热爱和对艺术的执着追求。
立德 树人
传承 发展
自建校以来，第三小学一直传承着爱国主义教育，近年来，学校更是大力弘扬以伟大建党精神为源头的共产党人精神谱系，并以31种精神谱系的内涵作为31个班级文化建设的努力方向和力量源泉，有力增强了学生爱国爱党的民族信仰和文化自信。这副作品既寄托了老一辈教育工作者对学校发展的重望，也响应了新时代党对教育工作的号召。
似水年华当追忆
随后，在现任校长贾连飞的陪同下，梅长青老校长再次漫步在曾经奋斗了20年的第三小学校园里。看着教导处墙面上依然保留着每日习字的版面，梅校长深感欣慰，他强调，汉字是中国文化的根，承载着文明的曙光，第三小学创办省书法实验校这个思路非常好，作为教师和学生，一笔一划写好中国字尤为重要。
经过一楼教室，贾校长向梅校长详细介绍了目前学校的校园文化建设、学科特色建设和社团课程等，大家相谈甚欢，气氛融洽。
在参观校史馆时，看到馆内陈列的一张张泛黄的老照片，梅长青老校长深情地回顾起了任职期间的点点滴滴。历历往事，如在眼前，他表示非常留恋这里的一草一木、一砖一瓦、一点一滴，因为它们承载着每一位三小追梦人的理想，记录着每一位教师默默奋斗的青春年华。
桃李情深难忘怀
从风华正茂到鬓角微霜，从春华缤纷到秋实累累，梅校长把他最珍贵的年华奉献给了他热爱的教育事业。在任职期间，梅长青老校长始终坚持以人为本，努力提高教育教学质量，同时，注重培养学生德智体等多方面综合素质的提升，让学生全面成长。
忆往昔，桃李壮心不已;看今朝，学子风华正茂。正是因为有像梅校长这样一批时刻心系学生、关心教育的老领导、老教师的默默奉献，第三小学才能栉风沐雨70年，依然生机勃勃。未来，固始三小将继续传承特色教育，创新教育品牌，以优质发展为目标，步履铿锵，勇毅前行!
