水果总动员
看，他们端着提前制作好的水果拼盘自信地开启了第一关——水果总动员。在一位位考官面前，他们介绍起拼盘中每一样水果的种类、产地、营养价值及食用注意事项。他们如数家珍，他们阳光自信，他们朝气蓬勃。
莓果字词 大挑战
藏在一个个“小草莓”
后面的多音字或是同音字，
被“小水果”们轻轻松松地找出来了。
一个个“小水果”颇有些
“会当凌绝顶，一览众山小”的气势。
带着满足的欣喜，他们去开启下一关了!
“莓”有烦恼
桃林购物乐
这一关可没有那么简单了，“小水果”们不仅要熟练掌握相对应的数学知识，还要有条理地表达出来。看，三人合作开始了。水果甲说：“我选择购买火龙果和桃子，火龙果3月5角，桃子3元，购买两样水果一共需要6元5角。”水果乙说：“我付出10元，需要找零。”水果丙说：“我们想买一个火龙果和一斤桃子，一共需要付六元五角，付给收银员10元钱，需要找零。”有的“小水果”一气呵成地表达完，有些小水果则是边思考边讲述。一气呵成完成的“小水果”一脸风淡云轻，表述稍慢完成的“小水果”也是喜气洋洋，他们都满怀期待地去迎接下一关。
综合测评
经历了口述，孩子们兴味盎然。第四关要考验他们的动手能力了，只见他们拿出事先准备好的材料，有的剪，有的画，有的粘，每一个“小水果”的眼中都透出认真，动作中更是显出专注。不一会儿，一把把清爽的水果扇做好了，有西瓜扇、有橙扇、有草莓扇……炎炎夏日，一把把水果扇带给了所有人清凉。水果扇上丰富的色彩见证了他们入校以来所经历的多彩的校园生活，更彰显了每一个孩子在信阳市第三小学“回归教育本真，描绘多彩童年”教育理念的引领下，慢慢筑造属于自己的精彩童年。
柿林障碍赛
排着整齐的队伍，
“小水果”们跃跃欲试。
跳、跳……，一个圈，两个圈……
绕着障碍跑，成功了!
第五关的场地上，
孩子们就像哪吒的风火轮一样，
一个接着一个，飞速地跑跳着，
此时的他们极为放松、自在。
成功有欢呼，偶有失误也重新站起，
再来一遍，
真好，这就是新时代儿童该有的样子!
太阳在轻轻悄悄地移动着，地上的温度也在不知不觉上升着，“小水果”们的激情也在一关关的延续中升温着。汗水、成功后的欣喜，在每一个孩子的身上，在每一个孩子的脸上，更记在了每一个孩子的心里。
