与书相伴的人生，一定有质量;书香飘溢的校园，一定有内涵。在世界读书日来临之际，为了提升教师的综合素养，丰富教师文化底蕴，打造学习型、分享型的教师团队，4月22日下午，淮滨县第一幼儿园开展了教师读书分享活动。
共享喜“阅”
每一次阅读，都是一场对话，每一次分享，都是一次成长。老师们从近期自己阅读书籍中的名言名句、精彩片段出发，结合自身教学实践，从不同角度抒发了自己的读书感悟。分享的内容包含专业成长类书籍、育儿经验类书籍、文学名著等等。她们或叙说故事或阐述观点，敞开心扉尽情分享读书的快乐与收获。
吴养霖
推荐书目：《动机与人格》
这本书是一部经典的、解读人性的著作，它并不晦涩难懂，适合喜欢心理学，想要了解自己、了解人性的人去阅读。在书里，马斯洛围绕着“需求层次”提出了种种精彩的理论，他清晰地说明了这样一个道理：每个人都处于不同的需求层次中，所以会有不同的动机，这些动机带来了不同的追求，这也就影响了每个人生活中的具体行动。当一个人了解到如何满足，甚至超越低层次的需求时，他的人生就拥有了更多的可能性，能通过自我实现，变成更好的人，找到理想的生活。
许东方
推荐书目：《给童年“留白”》
这是一本有思想、有态度、有故事的书，它不仅仅能启发我们一线教师的思想，还能引导我们将理论付诸实践，在实践中教育儿童。“留白”是一种哲学思想，意味着一种简单、安闲的生活理念。在书中，胡华园长一直在强调，要为儿童的生命留白，为教育留白，也要为课程留白，为孩子们的学习过程留白。她希望所有的“留白”，能够让孩子诗意地栖居在大地上。
耿银萍
推荐书目：《平凡的世界》
在作者路遥的笔下，平凡的世界里有一群敢于奋进、勇于进取的年轻人，他们是“平凡的世界”里的一点不平凡，代表了那个时代的声音。《平凡的世界》故事中孙少平是一个平凡的农村青年，他在艰难的生活环境中，通过不断努力和奋斗，最终取得了自己的成功。这给了我很大的启示，在教师这个平凡的工作岗位上，我们需要用满腔的热血去沸腾平静的生活，用责任感去改写平常的日子，用不懈努力去创造出不平凡的成就。
李洪玲
推荐书目：《叽咕叽咕》
绘本《咕叽咕叽》是由台湾著名图画书作家陈致元所创作，它是一个关于爱、包容和自我认同的故事。一只生活在鸭群的鳄鱼，却从没被当成异类对待，这样有爱、包容的成长环境，让咕叽咕叽从小就很善良、乐观、自信。因为咕叽咕叽拥有强大的内心和情绪调节能力，面对困难积极地看待自我，懂得自我安慰。也得益于家人充盈饱满的爱与包容给予他的强大底气。
王俊俊
推荐书目：《爱和自由》
这本书是著名的蒙特梭利教育专家孙瑞雪的作品，整本书看完之后，我的感触良多。正如这本书翻开的第一句话：这是”爱”孩子的书，不是”教”孩子的书。看完这本书，就知道如何爱孩子，如何理解孩子。书中所讲的自由其实应该被理解为是一种尊重，它包括了对生命的尊重、对生命成长法则的尊重和对人的尊重，而不是通常理解的按照自我意愿做事。尊重且不把自我的意愿强加给孩子，孩子快乐健康的成长，才使我们的教育成功。彼此尊重，相互平等，担负各自的职责。这样，人格才能健康发展，并走向成熟。
文钰麟
推荐书目：《一个中国教师的教育使命》
吴俊伟老师的这部作品从多个角度深入剖析了当代教师在教育工作中所面临的挑战与机遇，同时也提出了许多具有深远意义的思考和建议。这本书的主要内容是以一封封书信的形式来进行讲述的，每一封书信都是一个鲜活的案例，细细品味吴老师的每一封书信，心中总有一种感动和震撼，它不仅仅是一部关于教育的书籍，更是一部关于人生、关于成长的书籍。它让我更加深入地了解了教育工作的内涵和意义，也让我们更加坚定了对教育事业的热爱。
刘孟雨
推荐书目：《巴巴爸爸的诞生》
《巴巴爸爸的诞生》是法国漫画家德鲁斯·泰勒创作的绘本，选自《经典故事系列》的第一本，讲述了巴巴爸爸是如何诞生的，在人类世界帮助人们，发生的惊奇又有趣的故事。角色形象饱满且富有特点，故事内容生动，和家庭日常生活贴切，帮助小朋友在艺术、社会、科学和语言等方面从绘本中得到发展，非常适合2-4岁的小朋友阅读。
丁卓越
推荐书目：《云淡风清》
应彩云老师的文字，能让我们感受到应老师很享受和孩子在一起的每时每刻，也许，这就是她成功的秘诀吧。通过阅读《云淡风清》一书，和应老师共享她的经历和思考，在“云淡风清”的意境中，体验幼儿教师的幸福人生，提升幼儿教师的职业价值。
祁香玉
推荐书目：《蛤蟆先生去看心理医生》
这是一本心理学入门书籍，讲述了患抑郁症的蛤蟆先生在心理咨询中，通过分析童年、父母、朋友和过往经历，逐渐对自己有了清晰的认知，最后走出了阴影。在人生的不同阶段，我们可能处于不同的状态与坐标，但我们能成为什么样的人，是由我们自己决定的。作为一名教师，我们既要根据幼儿的行为表现，科学正确的对他们进行引导，又要时常反思自己是否以正确的心理状态对待幼儿，过多的“父母自我状态”或许会导致幼儿的抵触和反感，我们要正确的看待老师所能带给孩子的影响。
张秀平
推荐书目：《彩虹色的花》
绘本《彩虹色的花》是一本非常适合家长给孩子阅读的书。书中通过一朵彩虹色小花的故事，情感描绘非常细腻、温柔。从这本书中，孩子能认识到天气的变化还有花瓣和叶子组成的七种颜色，还能感受到“慷慨”、“无私”的精神，以及懂得四季的更替和生命的轮回。向孩子们传递了关于“助人为快乐之本”的美好价值观。同时故事告诉我们，并非所有的帮助都需要付出极大的代价，而是要在能力范围内选择适当的方式。这一理念教导孩子们，分享和助人应该是一种令人愉悦的体验。
蔡晶茹
推荐书目：《观察儿童》
《观察儿童》是幼儿园教师必读书籍之一，本书为我们幼儿教育工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧，解释了人们为什么需要观察儿童，并指导如何进行观察。作为一名幼儿教师，学会观察不仅能让我们更加了解幼儿，也能拉进我们与孩子之间的距离.通过一次次的观察不断提升自己的观察能力和分析问题能力，日积月累中我们的专业能力也能得到进一步提升。
任甜甜
推荐书目：《爱心与教育》
这本书讲的是李镇西老师在自己的教学生涯中，一直用爱去对待每一个孩子，用自己的教学模式去教育每一个孩子，使他们成长和进步。作为教师要有爱心，关爱孩子，让他们感受到每一个老师都是爱她的，同时也要用不同的眼光去看待孩子，每一个孩子都是独一无二的，都有闪光点，所以，我们要学会站在他们的角度去看问题，这样的相处才是平等的，那孩子的幼儿园生活也会更加美好。
脚步丈量不到的地方，书可以;眼睛到不了的地方，书也可以。在漫漫人生旅途中，书籍作为人类的精神食粮，是这个世界馈赠最好的礼物。读书分享，是在别人的感悟中收获自己的感悟，丰富自己的阅历，活动中，老师们交流共享、互促共进，与书籍携手同行，开启心灵之旅。
最好的遇见，是和一群志同道合的人，一起奔赴在逐光的路上，回头，有一路的故事;低头，有坚定的脚步;抬头，有美好的远方，让我们继续以谦虚的心态与书为友，以书为鉴，为创造美好教育打好底色、积蓄力量!
唯有书香能致远
热爱可抵岁月长
让阅读成为一种习惯
做一个知识丰富
勤于思考的幼教人
