为了深入推进素质教育，更好地促进梦想课程的落地实施，探讨梦想课程与学科融合的路径，加强淮滨县梦想教师之间的交流，促进梦想教师专业能力提升，2024年4月3日，淮滨县“梦起航”沙龙教研活动在淮滨县实验小学梦想中心如期举行。淮滨县教体局黄懿副局长、县教研室张明武主任、县青少年活动中心吴琼主任、淮滨县实验小学张建生校长、大区经理陈渊经理、郑州市秦岭路小学张新玲主任出席了此次活动。淮滨县实验学校、淮滨一中、台头中心校、三空一中、淮滨县实验小学五所兄弟校的带队领导和梦想教师也参加了本次活动。
课例展示 梦想接力
实验小学孙敏老师带来的是梦想课程《我永远爱你》绘本课。孙老师有感情地朗读绘本，引导学生体会小男孩与阿雅之间的爱，不断从绘本教学中引导学生学会观察绘本插图，理解绘本故事，注重培养学生的观察能力和语言表达能力，课堂氛围好，学生回答问题积极。
实验中学祁玲老师带来梦想课程《我为我掌舵》，祁老师通过不断地引导学生参与、体验、感悟团结和方法的重要性，并通过教授学生如何制定学习目标，以及制定目标的可行度等展开教学。学生兴趣浓厚，积极参与其中、乐此不彼，很好地体现了真爱梦想的课程理念。
郑州市秦岭路小学张新玲主任为大家带来《冬冬的第一次飞行》绘本课。整节课张主任通过声情并茂地读绘本，耐心引导学生学会观察、学会思考、学会倾听、学会表达，并给学生树立了正确的人生观，教育学生在遇到挫折时，不要放弃，要相信坚持的力量，如果你能勇敢地面对挫折，打败它、战胜它，挫折就能带给我们意想不到的惊喜，教会我们成长。
精彩点评 思维碰撞
首先，由三位授课教师进行说课。三位老师分别介绍了她们在教学中的设计理念，并对自己教学中存在的问题进行反思。
其次，由各校代表进行评课。评课老师们一致认为，三位授课教师教态自然大方，亲和力很强，鼓励性用语丰富，轻松愉悦的课堂上，气氛是那样的活跃，学生变得积极主动，回答问题思路清晰，表述完整，听课的老师们都沉浸其中。整节课孩子们从不敢说到积极说，都是在老师们的帮助引领下进行的，这样的课堂是有味道的、有温度的，是让人回味无穷的，很好地体现了梦想课程的教育理念，为培养孩子自信、从容、有尊严的未来打下了良好的基础。我们相信，这种触动一定会在我们日后的教学实践中生根发芽，影响深远!
最后，各校教师分别提出自己在梦想教学中存在的疑惑，如：怎么剖析绘本?绘本课程与语文学科如何联系起来?梦想课程教学中有些简单问题是否可以整合?针对以上问题，张新玲主任就近些年她对绘本教学研究的经验并结合梦想课程的理念，对老师们提出来的问题做出了深刻地解析。如:解读绘本要从解读绘本封面、封底、环衬、书名页等开始，绘本里面藏着很多秘密，需要老师们正确引导孩子读绘本等，对老师们提出的困惑逐个进行了解答。
名师指点 引领方向
为了使淮滨县梦想教师对梦想课程有更加深刻地了解和认识，又特邀张新玲主任给我们做了一场专题报告。张主任借助课件先向老师们展示了她的梦想教学成长之路，又引导淮滨县梦想教师在教学中要做“四有”和“四能”老师，“四有”即:有理论有修养、有丰富的实践积累、有热情、有责任心使命感;“四能”即:能上课、能评课、能解答问题、能做专题报告等。并对如何引导学生通过抽象的语言去触摸蕴含在文本深处的丰富内容和读绘本的“七步阅读法”进行解说。提醒老师们在梦想课堂中要注意的事项等，鼓励老师们要不断探索、不断学习，要让更多的孩子在梦想课堂中有所受益，为淮滨县梦想教师在今后的绘本教学中指明了努力的方向。
张新玲主任的专题报告，使我们的梦想教师对梦想课程的理念有了全方位的、更深入的认识，曾经在教学中的困惑、迷茫得到了解决，同时也增强了梦想教师继续研究梦想课程的信念，为早日成为“三星级”教师而努力。
最后，县青少年活动中心吴琼主任进行总结讲话，她对三位授课教师的辛苦付出表示感谢，充分肯定了本次梦想沙龙教研活动的意义，并对今后的梦想沙龙教研活动进行了安排，为各位梦想教师赋能再起航。
通过这次沙龙教研活动，淮滨县梦想教师加深了对“梦想课堂”的了解和认识，不仅对提高学生的素质教育有很大帮助，对教师改变教育教学方式、促进教学改革和教育方式的融合也很有裨益，梦想课程与国家“双减”政策目标一致，体现了素质教育的本质，拉近了师生之间的距离。我们相信，梦想课程的开展，将激发学生学习和创造的激情，梦想课程会给更多的孩子带来快乐，开阔视野，滋润心灵，点亮心灯，引领孩子们开启自信、从容、有尊严的成长旅程!
