教研，是一场诗意的修行……
春风飒飒，春意浓浓。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有研数的芳华，沉香流年。
学无止境，教无止境，研无止境。为进一步提高课堂教学效率，深化调堂教学改革，提升教师授课水平，增强学生的核心素养，2024年3月14日光山县第五完全小学迎来了高年级数学第一次教研活动。本次活动由数学名师工作室主持人喻虎远老师作课，教学内容是《长方体和正方体的表面积》。
精彩纷呈的数学课堂
研讨环节
喻老师从教学目标、重难点、教学过程、教学反思等方面进行说课。
乐平老师评课
在教学中，从学生已有知识以及学生熟悉的生活情境和感兴趣的具体事物出发，通过实物、教具引导学生在理解的基础上掌握知识，给学生充分观察和实际操作的机会，让他们体会到数学来源于生活、来源于生产实践，增强学生学好数学的兴趣。将抽象的知识变成了学生能看得见、摸得着的现实东西，使学生在观察和操作中，对知识的思考与实物模型的演示、操作有机地结合起来，在学生脑中形成表象，建立概念以动促思。
胡萍萍老师评课
喻组长不仅仅教授学生数学上的计算，更注重学生数学思维的培养。教师擅于引导，学生们能说会说，善想善说。学生听得认真，表达得充分，很好地完成了教学目标。对重难点的探究，是层层递进，让学生轻松掌握。
梁梅老师评课
喻老师整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，把知识的思考与模型的演示与操作充分结合起来，通过看一看、摸一摸、想一想、议一议、说一说等活动，让学生深刻认识了长方体的特点，抓住了长方体表面积计算方法的关键，进而探索出长方体和正方体表面积的计算方法。练习巩固设计有层次，有针对性，增强了学生思维的灵活性，更让学生感受到数学源于生活，用于生活。
李强主任评课
喻老师在整个活动中充分发挥名师效应及引领作用，让听课教师受到启迪和感悟，做到学有榜样，赶有目标。为大家提供了一节高效课堂的样板课，值得数学组教师好好学习。
曹校长总结
曹校长对本次活动给予了充分的肯定，并赞扬喻老师为大家呈现了一节真正的高效课堂!同时曹校长还对全体教师学习新课标提出了具体要求，并嘱咐教师抓好教学进度，算好时间账，确保圆满完成本期教学任务。
如果没有特别的幸运，就让我们特别的努力。路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。光山五小教师一定会在教学研究之路上奋勇前行。
