一年之计在于春，3月13日上午，光山县实验小学低年级语文组开展以“落实核心素养，启发学生思考”为主题的教研活动。学校领导和低年级全体语文教师参加了此次活动。
课例展示
二年级组青年教师何甜甜精心准备，巧妙设计，为大家展示了《小马过河》一课。低年级教研组语文老师进行观摩，并在课后围绕主题开展了教学研讨活动。
整堂课何老师紧扣单元目标，抓重点语句进行学文练习，出示自读提示，让孩子们边读边圈画，培养了孩子良好的阅读习惯。同时根据学生年龄特点，通过读一读、试一试、演一演、想一想等引导学生自主探索，掌握知识，明白道理，“润物细无声”。
在何老师的带动下，学生积极参与，课堂活动活泼有序。
主题教研
“教而不研则浅，研而不教而空”。精彩的课例展示结束后，低年级组全体语文教师在李兰兰老师的主持下进行了语文教研活动。
首先由讲课的何甜甜老师进行说课。何老师从说教材、说教学目标、重难点、课堂教学设计意图、课堂教学形式、教学过程、教法等几个方面，分享了她的备课心得和反思。
接着低年级段教师代表: 胡娟娟、 陈芳芳、戚俊杰三位老师结合课堂记录，分别从教师教态、教学设计、板书、学法指导、教学反馈、课堂评价机制等多个方面对本节课做了点评、交流。大家都对何老师这节课给予评价。
卢芳主任肯定了何老师讲课中的亮点，同时结合自己教学的经验给语文老师提出建议:一是教师要吃透教材，课后习题要落实;二是教师要不断学习，要有“活到老，学到老”的精神。
张校长总结点评。他对何老师的课给予高度评价，指出何老师课堂亮点在于:一是在教学过程中穿插思想教育;二是体现了以学生为主体，以读为本的教育理念。
最后，程校长对语文组本期教学、教研工作提出具体要求，强调教师要具有钻研精神，在教学中要精益求精。
每一次的展示都是自我的飞跃，每一次的研讨都是智慧火花的碰撞，每一次的教研都是大家共同的进步。“教”无涯，“研”无境，愿实验小学在一次次教研活动中越来越好!
