为落实立德树人根本任务，推进辅导员队伍专业化、职业化建设，帮助新入职辅导员明晰岗位职责、提升育人实务能力，尽快适应高校学生管理与思政教育工作节奏，9月2日，信阳学院新入职辅导员岗位赋能培训在综合楼1309会议室顺利举办。本次培训聚焦学生工作重点、难点问题，邀请校内学工骨干、心理育人专家及优秀一线辅导员授课，内容贴合实战、针对性强，助力新入职辅导员夯实工作基础，走好育人工作第一步。
本次培训内容丰富、紧贴实操，四位讲师从日常学生工作、危机事件处置、心理育人、典型案例剖析四个维度开展系统化授课，全方位提升新入职辅导员的履职能力。
美术与设计学院党总支副书记秦金峰以《关于学生工作的几点浅谈》作开篇分享。他结合多年一线学工经验，立足新时代学生工作新形势，解读了辅导员的岗位职责与育人使命，围绕思想引领、日常管理、学风建设、师生沟通、班级建设等重点工作，分享实用工作方法与育人技巧，引导新辅导员坚守育人初心，用心用情陪伴学生成长。
学生工作处夏晨翔开展学生危机事件全流程处理专题培训。他围绕高校常见学生突发问题、安全隐患处置等内容，建立“事前预防、事中处置、事后复盘”全流程工作体系，细致讲解危机排查、应急处置、沟通协调、善后整改等工作要点，结合典型案例梳理工作误区、传授实操技巧，有效提升了新辅导员的风险防范和应急处置能力。
大学生心理中心于凤花以“心有光行有方，听见看见守”为主题开展心理健康育人讲座。她结合当代大学生心理发展特点，聚焦心理排查、情绪疏导、危机识别、人文关怀等核心内容，指导新辅导员精准捕捉学生心理信号、掌握基础心理疏导方法，细致关注学生心理状态，筑牢学生心理健康防护防线。
文学院辅导员冯乐结合实战经历开展典型心理案例分享。她以学生恋爱受挫引发重度抑郁的干预案例为切入点，完整复盘问题发生、识别干预、家校联动、长期帮扶的全过程，深入剖析问题诱因与发展特征，讲解科学干预策略与跟踪帮扶方法，通过真实案例补齐新辅导员复杂心理问题的处置短板，为精准开展个性化育人工作提供实战参考。
本次培训兼顾理论性与实践性，覆盖辅导员核心工作领域，内容翔实、重点突出。参训新入职辅导员认真学习、深入思考，纷纷表示培训实用性强，有效解答了入职工作困惑，进一步理清了工作思路、明确了工作方向。
此次专题培训是学校建强学工队伍、提升思政育人质量的重要举措。下一步，学校将持续开展辅导员能力提升系列培训，搭建学习交流平台，以训促学、以学促干，着力打造高素质、专业化的辅导员队伍，持续提升学校学生教育管理服务水平，助力学校育人工作高质量发展。
