在第四十二个教师节来临之际，河南省固始县天福实验小学推出“新征程上的奋斗者——优秀教师风采展播”系列内容第四期，集中展示校内多位优秀教师的育人事迹，致敬所有躬耕教坛、潜心育人的一线教育工作者。
本次展播介绍的教师均扎根教学一线，以德立身、以爱育人，在平凡的讲台上坚守教育初心，于言传身教中为学生播撒真善美的种子。教育是向美而行的遇见，更是温暖灵魂的修行，本次展播带领读者走近这些优秀教师，感受教育的力量与师者的温度。
郭俊，中共党员，大学本科学历，固始县骨干教师，现任固始县天福实验小学三年级数学教师。从教以来，她坚守育人初心，细心观察学生的情绪变化与学习状态，充分尊重个体差异。面对基础薄弱的学生，她利用课余时间耐心答疑，呵护学生的自尊心与学习信心，既关注学业成长，也重视心理健康，善于倾听学生心声，严慈相济，以真诚与包容对待每一位学生，赢得了学生的爱戴与家长的认可。
董静，大学本科学历，中小学二级教师，现任四年级语文教师兼班主任。从教以来，她扎根教学一线，怀揣教育热忱守护学生成长。教学中她潜心钻研教材，打磨课堂，因材施教，注重激发学生的学习兴趣;育人方面，她秉持爱心与耐心，善于发现学生闪光点，包容学生过失，积极开展家校沟通凝聚教育合力，始终以真心教书、以爱心育人，守护学生向阳成长。
王静，本科学历，中小学一级教师，从教十八年，深耕教学一线，她认为教育应当润物无声，不只看重成绩，更重视品格养成，面对不同性格的学生善于换位思考，尊重差异，多鼓励少苛责，日常钻研教法打磨课堂，提升教学实效，以责任坚守讲台，用真情温暖童心，践行着一名普通教师的教育使命。
梁家苗，本科学历，中小学一级教师，现任四年级语文教师，从教以来一直兼任班主任，多次荣获“优秀班主任”“优秀教师”荣誉。她认为，教育不只是传授书本知识，更要用心对待每一位学生。语文教学中，她结合学生认知特点优化教学方式，让课堂兼具知识厚度与温度，尊重学生个体差异，善于发现闪光点，对学习困难或情绪低落的学生及时给予引导关怀，始终以让每一位孩子在温暖中进步、向阳而行作为追求，用心陪伴学生成长。
周俐，小学语文教师，六年级班主任，二〇一〇年踏上教育岗位，深耕一线教学十六年，连续多年获评“优秀教师”“优秀班主任”。她秉持“以文润心，以行育人”的教育理念，既重视语文素养积累，也关注学生精神成长，十余年如一日探索语文课堂的育人价值，抓好基础知识落实，也注重人文素养熏陶，善于调动学生学习主动性。担任班主任期间，她关爱学生，严慈相济，重视品德教育，疏导学生心理，搭建家校沟通桥梁，持续反思提升教学水平，用爱心与耐心陪伴一届又一届学生成长成才。
王义荣，大学本科学历，中小学一级教师，现任五年级数学教师，曾获评县级骨干教师，固始县“优秀教师”“优秀班主任”“文明教师”等称号。从教十六年来，她坚守育人初心，恪守“德为人先，学高为师”的准则，课堂上因材施教，善于捕捉学生的微小进步;作为班主任，她耐心呵护学生身心健康，用爱心与责任心陪伴成长，在平凡岗位坚守教育使命，努力做学生喜爱、家长信赖的引路人。
徐娟，固始县天福实验小学教师，从事教育工作十余年，现任六年级语文教师。从教以来，她坚守教学一线，潜心钻研教材教法，结合小学生特点开展教学，因材施教，关注每一位学生。她重视品德教育，严爱相济，尊重学生个性，善于发掘学生闪光点，做好思想引导，呵护学生身心健康成长，始终以高尚师德严格要求自己，将满腔热忱投入教育事业，用实干诠释基层教师的责任与担当。
本次展播指出，师泽如光，虽微致远;师心如炬，虽远必达。育人之路，固始县天福实验小学的教师们将以教育家精神为灯塔，以立德树人为航标，追逐光、成为光、散发光，让微光成炬、聚光成芒，照亮学生奔赴山海的征途，也照亮师者历久弥新的初心与守望。
