第42个教师节来临之际，商城县融媒体中心联合商城县教体局推出“我的育人故事”专辑，展播一线教师的育人真实故事，弘扬师德师风，致敬辛勤耕耘的教育工作者。本期专辑带来商城县第三小学中小学高级教师陈晓慧的育人故事《书香浸润童心 文学点亮梦想》。
陈晓慧是一名文学爱好者，成为语文教师后，她立志将自身对文学的热爱，变成照亮学生的光。她最享受的时刻是批改学生作文，认为孩子们稚嫩的文字里，常常带来惊喜。
她班上的学生乐乐活泼可爱，痴迷历史，可交上来的日记却只有两行：“今天，无事可写。我讨厌写作文。”陈晓慧拉着乐乐的小手说：“乐乐，你没有为了凑字数胡编乱造，这很难得。日记是一个人独有的历史书，你愿意把它写得丰富一些吗?”
乐乐并非个例，为破解学生的写作难题，陈晓慧在班里成立了“晨曦文学社”，带着孩子们诵读经典，并坚持编印《晨曦作文报》，迄今为止已累计出刊42期，班里人人都以作文能登报为荣，这份作文报成了班级最骄傲的书香窗口。
留守儿童雪梨性格安静，测评显示为重度抑郁，陈晓慧经常家访，给雪梨梳头发、送礼物，陪伴她阅读游戏。发现雪梨文笔极好后，陈晓慧特意聘请她为《晨曦作文报》的小编辑，课余一同读诗、创作、整理文稿。后来，雪梨变得开朗，敢主动举手发言，她创作的诗作《扑棱扑棱，我飞起来了》登上了作文报，曾经困在黑暗里的孩子终于向阳而生。陈晓慧表示，那一刻她确信师爱是一切力量的源泉。
这些年，陈晓慧坚持和学生共读共写，有多篇文章发表。去年，她的散文作品登上《中国教师报》，拿到样报后，她拿出全部稿费，为全班孩子订阅了这期报纸。孩子们看到后十分兴奋，陈晓慧借机鼓励大家：“老师能做到，你们一定也可以!”
在陈晓慧的带动下，孩子们积极创作，向各大报刊投稿，多名学生的习作发表于《小学生学习报》《信阳晚报》等报刊。曾经喊着讨厌写作文的乐乐，也高举刊登自己作品的《信阳晚报》在校园奔跑，孩子们的文学梦被成功点亮。
从教二十四年来，陈晓慧带领的班级先后获评信阳市书香班级、河南省文明班级。陈晓慧表示，不是自己成就了学生，而是学生丰盈了她的教育人生，她愿做一名有光的老师，在文字中扎根，在热爱中成长，照亮每一个孩子前行的路。
