近日，潢川县实验小学开展校内骨干教师、名师推介活动，介绍三位扎根教学一线、坚守育人初心的优秀教师事迹，展现该校教师队伍立德树人的奋进担当。
在潢川县实验小学这片教育沃土上，有一群辛勤耕耘、默默奉献的教师，他们坚守讲台日复一日，用匠心、爱心与初心培育学生，既是传授知识的“经师”，更是涵养品格的“人师”，此次推介的三位优秀教师分别为付宗成、杨曼曼、何俊。
一、讲台是阵地，学生是牵挂
付宗成，男，汉族，1982年3月生，1999年7月参加工作，2004年7月入党，潢川县实验小学数学教师，校本部教导主任。多年来，先后被评为“省级骨干教师”“市级骨干教师”“信阳市学术技术带头人”“信阳市优秀教育工作者”。
付宗成常说：“讲台是我的阵地，学生是我的牵挂。”自1999年踏上教坛，他便始终坚守在小学数学教学一线。针对高年级数学知识点密集、逻辑抽象，对教师专业素养要求高的特点，他总能用生动的方法破解教学难点。从乡村到城区，从普通教师到管理干部，再到教育帮扶的引领者，他用二十六年的坚守与奉献，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事。
二、以文化人，以美育人
杨曼曼，本科学历，中小学一级教师，潢川县实验小学语文教师。她扎根讲台二十余载，担任班主任二十多年，学生亲切地唤她“老师妈妈”，家长把她视作值得信赖的“教育益友”。
杨曼曼秉持“以文化人，以美育人”的初心，笃信“语文即人生”。于她而言，教育从不是枯燥的知识传授，而是一场用爱浇灌、以智引领的修行，她用心做学生成长路上温暖的点灯人。面对内心敏感的孩子，她俯身陪伴、发掘特长，用温情融化孩子心底的坚冰。她把德育揉进细碎日常，体察孩子情绪起伏，深耕课堂教研，带着孩子们品读经典、翰墨习字，践行着“为师者，以德润心，以爱育人;言传为表，身教为根”的师德追求。
三、春风化雨，静待花开
何俊，省级骨干教师，潢川县实验小学英语教师。从教二十三年来，她始终坚守教育初心，深耕小学英语教学与教研一线，教学精湛，是学校英语学科的核心骨干力量。
在教学中，她紧跟新课标理念，善于创新课堂形式，打造趣味高效的英语课堂，充分调动学生学习积极性。她因材施教、耐心细致，注重夯实学生语言基础、培养英语思维，关注每一名学生的成长与进步。何俊始终以热忱与坚守扎根教学一线，用专业赋能课堂，用爱心温暖学生，以实干诠释一名优秀教师的责任与担当。
三位优秀教师不忘初心，用爱心、细心、耐心和责任心奉献学生，用师爱与学生建立起崇高、无私、和谐的师生关系，用自我的人格力量和情感力量引导、爱护、教育学生，用心工作，用爱育人，诠释了“师者匠心”的真谛。
