第四十二个教师节来临之际，息县公安聚焦警营内的一群特殊“教师”，向这群既承担执勤执法任务、也负责培育警队英才的警营工作者致以崇高敬意。
在息县警营中，这群特殊“教师”分为三类群体：警营师徒、警务实战教官、心理健康教官。他们不站传统三尺讲台，却同样履行传道授业解惑的职责;战时冲锋一线守护一方平安，训时倾囊相授培育新生力量，是训练场上的“教头”、民辅警心理健康的“守护者”、新警成长的“指南针”。
警营师徒是薪火相传的“引路人”。警营的“课堂”没有讲台上的粉笔灰，也没有课本中的公式，却有着刻进骨血的职业传承。师徒二人同着藏蓝警服，既是并肩作战的战友，也是薪火相传的引路人。师父手把手教授技能，徒弟一步步学习成长，传授的是警务技能，传递的是从警责任，严格要求的背后藏着真切的关心，这份警营师徒情，是千锤百炼的实战传承。
警务实战教官是训练场上的“硬核教头”。他们的讲台是室外训练场，“粉笔”是92G式手枪，“黑板”是射击靶纸，教授的“课程”关乎战友生死安危，学生就是并肩作战的同事。从单兵实战技能到枪械操作，从应急处突到体能训练，他们结合自身实战经验编写教案，用实际行动书写忠诚。他们秉持一个信念：自身训练多一分精准，战友出警就少一分危险。
息县公安警务实战教官张勇表示：“训练场上多流汗，实战之中少流血。作为一名警务实战教官，我深知自己肩上的分量——每一次教学，都是在为战友们的生命安全加一道防线。容不得半点马虎，来不得丝毫侥幸。我始终秉持‘贴近实战、服务实战’的理念，把每一次授课都当作实战来对待，把每一个动作要领都反复打磨到极致。看到战友们带着所学技能平安归来，就是我最大的欣慰。教官的价值，不在于教会了多少人，而在于守护了多少人。这条路，我会一直坚定地走下去。”
心理健康教官是警营里的“暖心守护者”，她们是警营内部的贴心人，守护着全体民辅警的心理健康。她们用专业知识帮助战友平衡工作与生活，提升心理素质，用温暖的陪伴疏导负面情绪、开展心理危机干预，通过团体辅导活动帮助大家释放压力，是警营的“心灵摆渡人”。
息县公安心理健康教官彭琴表示：“从事心理服务工作以来，我越来越深切地体会到：警察的身心健康，是一支队伍最宝贵的战斗力。战友们常年直面危险与压力，内心积压的情绪往往无处释放。帮助大家打破‘硬扛就是坚强’的误解，敢于面对自己的情绪、主动寻求帮助，是我最大的职责所在。每一次倾听、每一次疏导，都是在为战友们注入精神力量。心理教官做的不是简单的情绪安抚，而是为每一位战友筑牢内心的精神铠甲。让每位战友内心有光、前行有力，就是我坚守这份事业的全部意义。”
值此第四十二个教师节到来之际，息县公安向全体警营“老师们”送上诚挚祝福，祝大家工作顺利，教学有成，教师节快乐。
