夏阑秋至，逐梦启航。近日，罗山县南街小学举办2026年暑期素养实践成果展示交流活动。本次活动旨在深入落实“五育并举”育人理念，丰富学生暑期成长体验，涵养学生优良综合素养，搭建同伴互学共进的展示平台。一件件精彩纷呈的暑期实践作品，承载着同学们假期的探索、思考与创意，生动见证了孩子们夏日蓄力、悄然蜕变的成长历程。
巧绘暑期规划，自律赋能成长。假期之初，同学们在家长的协助下，精心制作专属暑期作息计划表，合理划分学习、阅读、运动、劳动与休闲娱乐的时间，树立自我管理意识。展示现场，一份份设计新颖、安排科学的暑期规划表，帮助同学们学会规划时间，把自律融入日常生活。
书香浸润假日，阅读丰盈心灵。暑假里，孩子们坚持每日课外阅读不少于30分钟，以书为友，拓宽视野，涵养品格。一二年级的同学们录制精彩片段朗读、角色扮演短视频，用稚嫩的声音演绎书中故事;三至六年级学生用心制作好书推荐卡、人物图谱、读书手抄报，笔墨之间尽显阅读感悟，浓浓的书香在校园再度弥漫。
墨韵陶冶心性，笔墨涵养素养。横平竖直写好字，一撇一捺修本心。同学们坚持每日练字，时刻提醒自己摆正坐姿、握好笔，扎扎实实练习书写。一二年级的孩子每天认真完成一页铅笔字临摹;三到六年级同学自主练习硬笔或是软笔书法，同时抄写夏日主题古诗，力求书写工整，在日复一日的提笔练习中，孩子们慢慢养成坚持的好习惯，真切体会汉字独有的文化韵味。
驰骋活力盛夏，运动历练少年。全体同学每日开展不少于60分钟体育活动;大家依据自身喜好选择跳绳、跑步、球类、跆拳道等多样运动项目。同学们在一次次挥汗如雨的拼搏历练中，磨炼坚韧不拔的意志品质，尽显南街小学阳光少年蓬勃向上的精神风采。
艺术点亮时光，美育浸润童心。暑假里，同学们踊跃开展各类艺术实践活动。美术创作围绕“夏天的发现”“夏天的食物”“夏天的活动”自选主题，用绘画、拼贴、泥塑等多种方式记录夏日生活，部分作品还配上简单的健康小提示。音乐方面，孩子们学唱夏日歌曲，利用家里日常物件敲打创编节奏，在丰富有趣的艺术创作中感受美、体验美，提升自身审美感受力。
躬身劳动实践，笃行淬炼品格。同学们走出书本课堂，积极参与家务劳动与田间实践。整理房间、清扫家务、洗衣洗碗、买菜采摘，主动完成各类力所能及的劳动。孩子们在动手实操中习得生活技能，在亲身劳作中感悟劳动的价值与美好。
奇思探索万象，科学启迪稚心。一至三年级学生参与“夏日小侦探”观察活动，选取绿植、昆虫、云朵、冰块等夏日事物，连续三日跟踪观察，提交观察图画或实拍照片，辅以简短笔记记录变化。四至六年级就地取材，完成科学小实验、手工小制作、创意小发明，完整留存探究过程与成品照片。一件件构思精巧的作品，充分释放孩子们的想象力与求知探索的热情。
一份份实践作业，是夏日成长最好的答卷。本次暑期素养实践成果展示交流活动，不只是对假期学习实践成果的一次检阅，更是学校落实立德树人，推进五育融合的生动实践。从自律规划到书香阅读，从笔墨书写到强身健体，从美育熏陶到劳动实践、科学探索，学校始终坚持以实践促成长。
夏日已落幕，成长不停歇。愿全体同学带着暑假的收获与感悟，在崭新的学期里继续向阳生长，笃行致远，奔赴更加精彩的成长旅程。
