八月三十日，河南省潢川第一中学组织召开二〇二六—二〇二七学年新学期备课组长专题培训会，旨在夯实学校教学教研根基，落实新课标、新高考改革要求，进一步明晰备课组长岗位职责，压实学科教研第一责任人使命，规范教研教学全流程管理。该校各年级主任、初中及高中各学科备课组长参会，会议统一思想、部署任务，为新学期学科建设、课堂提质擘画清晰路径。本次会议由潢川一中教学管理中心主任刘德寅主持。
会上，初、高中各学科备课组代表立足本学段学情，围绕新学期目标任务、教研活动开展、学案编制、课堂教学管理、试题命制等核心工作分享思路与举措，共有四位备课组长代表依次发言。
参与发言的备课组长们提出，新学期将锚定质量提升总目标，抓实集体备课标准化流程，严格落实个人初备、集体研讨、二次复备，杜绝教研形式化;持续打磨学案资源，坚持知识问题化、问题层次化，完善学习目标、合作探究、限时训练、错题复盘等模块，建好学科资源库;深耕课堂主阵地，转变课堂模式，关注学生课堂状态，重视思维训练与答题规范培养;严谨开展试题命制与考试研判，科学把控试题难度，依托考后数据分析学情，精准设计补偿练习，抓实培优补差，把各项教学常规落到实处。各位组长直面教学痛点，举措务实，为各备课组新学期工作开展提供了有益借鉴。
潢川一中副校长刘怀根在会上作工作部署讲话，他从严明工作纪律、抓实集体备课与学案管理、筑牢师德师风、强化学生严管厚爱、深耕课堂教学常规、教研赋能教师成长六大维度细化工作要求。刘怀根要求，学校要构建三级督导机制，严格集体备课六大固化环节，强化学案教学落地，抓实备课、上课、作业、辅导、测评全链条，坚持问题导向开展专题教研，做到教学问题在哪里，教研重点就聚焦到哪里，以闭环管理推动学科教学提质增效。
最后，潢川一中校长张建华作总结讲话，他指出：“备课组长，从来不是一份光鲜的荣誉头衔，而是守住全校教学质量的第一道关口、第一道防线。”张建华表示，如果班主任是托举班级成长的“经”，备课组长就是撑起学科发展的“纬”;班主任是育人阵地的“梁”，备课组长就是学科建设的“柱”。教师强，则学科强;学科强，则学校强。
张建华强调，一堂好课从来不在于教师讲得多么精彩流畅，而在于学生听得投入多少、参与多少、收获多少、成长多少。学校倡导践行“老师多深耕、学生少内耗”的教学理念，要求教师沉入题海研规律，学生跳出题海抓重点;教学要做到目标对准学情叫“准”，过程扎实落地叫“实”，情境贴合学生叫“真”，紧盯全员跟进叫“盯”。他寄语全体备课组长，要做教研领头雁，抓质量硬指标，当青年引路人，做团队粘合剂;个人微光终究有限，唯有抱团聚力、同心同向，方能汇聚星河、照亮前路，学校的发展依靠每一位教职工的坚守与奋斗，众人合力才能凝聚成蓬勃向上、生生不息的校园力量。
会上，刘德寅就会后落实提出明确要求：各备课组要利用首次教研活动传达本次会议精神，梳理本组工作清单;所有教研活动做到有计划、有过程、有记录、有成果，学校将开展督查，实行闭环管理。
本次培训会既是思想统一的动员会，也是任务落地的部署会，将为潢川一中新学期教学教研工作开展明确方向，推动学校教育教学质量稳步提升。
