8月24日至28日，固始信合外国语高中组织开展2026年秋季学期全员岗前集中培训，旨在夯实教师业务根基，淬炼师德师风素养，全面提升教师教育教学与综合育人能力，为新学期学校高质量发展筑牢师资保障。本次培训涵盖工作动员部署、师德师风教育、班主任管理经验交流、心理健康专题讲座、新课标研读、高考真题研讨、青蓝工程师徒结对等多个模块，全方位为教师充电赋能。
8月24日上午，学校2026年秋季岗前培训动员会在演播厅召开，全体教职工参会。
会上，学校党支部书记、校长席杰涛全面总结上学期办学成果，充分肯定全体教职工勤勉务实、敬业奉献的工作作风，并结合新学期发展目标，对教育教学、安全管理、德育建设等重点工作作出系统部署，提出五点明确要求：一是筑牢安全防线，打造平安和谐校园;二是严守师德底线，涵养清正育人风气;三是坚持严管善导，落实先管后教理念;四是抓实教学常规，深耕高效课堂改革;五是丰富育人载体，搭建学生多元发展平台，为新学期各项工作明晰了方向和路径。
动员会后，副校长陈志作师德师风专题教育讲座。讲座严格对标《新时代中小学教师职业行为十项准则》，以于漪、黄大年、张桂梅等教育楷模的先进事迹为生动案例，以案释理、以德育人，引导全体教师恪守职业准则、坚守教育初心，自觉树立高尚师德师风，争做有情怀、有担当的新时代人民教师。全体教师认真聆听学习，深受教育和鼓舞，纷纷表示将砥砺初心、务实笃行，以更加饱满的状态投入新学期工作，全力助推学校教育教学质量稳步攀升。
8月24日下午，全校教师继续开展集中培训，由副校长杨福勇主持，培训首先进行班主任管理经验分享交流。臧平豪、肖鑫悦、包启发、丁颖、段俊芳、余洋六位优秀班主任结合带班经历，立足学校学情实际，围绕班级文化建设、班风学风培育、日常常规管理、家校协同育人、特殊学生关爱、突发事件应急处置等重点内容，分享真实精细、操作性强的育人经验与管理方法，为全体教师优化育人方式、提升班级治理水平提供了宝贵借鉴。
随后，心理学教师刘云作《提升教师的心理健康教育能力与危机干预水平》专题讲座。讲座贴合高中生身心发展特点，系统讲解学生常见心理问题识别、日常情绪疏导、心理健康教育策略以及心理危机预判、干预流程和应急处置规范，进一步强化了全员、全程、全方位育人理念，有效提升了学校教师心理健康教育与危机防范处置的专业能力。
讲座结束后，席杰涛校长作总结点评。他指出，班级管理是育人根基，心理健康教育是育人底线，全体教师要树立全员育人意识，既要懂教学，也要懂管理，更要懂育人。希望大家学有所获、学以致用，将先进管理经验与科学育人方法融入日常，坚持严慈相济、因材施教，做实学生关爱、做牢风险防控，不断提升学校精细化管理水平，为学生健康全面成长保驾护航。
本次培训首日内容充实、重点突出、贴合实际，有效拓宽了教师育人视野，补齐了德育管理与心理育人工作短板，为新学期各项工作平稳有序推进夯实了基础。为期五天的岗前培训后续还将开展新课标深度解读、高考试题研析、集体备课研讨、青蓝工程师徒结对等系列研训活动，全体固始信合外国语高中教师将以本次培训为契机，深耕教研、锤炼本领、凝聚合力，以崭新风貌奔赴新学期新征程，奋力书写学校高质量发展新篇章。
