二〇二六年暑期，信阳市羊山新区开展“大学生向基层报到”暑期文明实践志愿服务活动，组织返乡大学生投身基层服务岗位，其中“五心护苗”托辅班项目缓解家庭暑期看护难题，深受群众欢迎。近日，羊山新区发布第二批参与实践的大学生志愿者实践心得，展现当代青年投身基层的成长收获。
陈昱鸽介绍，这个暑期，她开启了为期一月的社区政务实践，扎根社区儿童托管岗位，为三升四学生开展课业辅导、绘画教学与趣味游戏，同时负责午餐分发、午睡物资整理等后勤工作。近一个月的基层实践，让她走出校园，体悟基层服务的价值，收获成长。陈昱鸽表示，课业辅导期间，她发现自身短板：多名孩子同时提问时容易慌乱，统筹能力偏弱;面对调皮孩子，起初缺少引导方法，耐心与经验不足。经过不断摸索反思，她逐渐沉稳处事，学会温和耐心地与孩子沟通，应变与沟通能力稳步提升，也明白基层服务从无轰轰烈烈的事迹，贵在日复一日细碎长久的坚守。
雷蕾称，这个暑假，她积极响应号召，参与信阳市羊山新区“大学生向基层报到”暑期社会实践，深入社区托管课堂开展暑期支教。实践期间，她主要负责五年级数学文化课教学、中国结编织兴趣课授课，同时做好班级日常管理、孩童陪伴与安全防护等工作。走出校园扎根基层，她脱离书本直面现实，在志愿服务中磨炼能力、坚守初心，真切感受到新时代青年肩负的责任与担当。此次支教是宝贵的社会实践课，她试着把理论知识落地运用，也认清了自身课堂把控薄弱、教学经验欠缺等问题，为后续学习与成长找准了改进方向。
李卓颖这个暑期参与了信阳市羊山新区政务实践活动，在羊山新区区委宣传统战部，投身“五心护苗”托辅班的日常管理与教学工作。日常工作中，她主要辅导孩子们完成暑期作业，策划开展各类课外兴趣课堂。起初面对年龄、性格各不相同的孩子，她常常手足无措。经过不断磨合，她学着换位思考，站在孩童的角度思考问题，用通俗事例简化晦涩知识点，引导孩子自主思考。看见孩子们解开难题时欣喜的模样，她收获了满满的成就感。此次实践让她深入基层，懂得政务工作藏在一件件民生小事里。今后她会脚踏实地，持续投身志愿服务，在奉献中践行青春价值。
周扬介绍，她有幸在这个暑期参加了“五心护苗”暑期托辅志愿活动。该活动秉持暖心、细心、耐心、真心、爱心呵护青少年成长，为孩子们搭建了趣味充实、安全温馨的暑期乐园。服务期间，周扬和同伴们辅导课业、开设趣味课堂，组织科普与红色教育，常态化做好答疑辅导、日常托管和安全教育。朝夕相伴间，周扬感受着孩童的鲜活童真，体会到志愿服务的责任与温情。走出校园躬身实践，她的沟通、应变与团队协作能力得到锻炼，也读懂了奉献的价值。周扬表示，护苗即是守护童心、扛起责任，往后她会坚守志愿初心，以热忱传递温暖，在服务中不断成长奋进。
吴心怡本次在羊山新区暑期托管实践中，主要负责开设“今天我是诗人”文学趣味课堂，为孩子们开展诗词创作启蒙教学。吴心怡深刻感悟到，社区小小的讲台，正是青年磨炼才干、快速成长的绝佳平台。这段充实的支教经历，更加坚定了她以文化人、以美润心的理想初心。今后她会不断复盘总结，优化趣味教学方式，深耕基层教育服务，用心回馈家乡，永葆青春热忱，持续传播诗词与汉字的独特魅力，扎根志愿服务一线，脚踏实地锤炼自我，用实际行动践行新时代青年的理想、责任与担当。
崔嘉昊这个暑假，响应号召参加了羊山新区为期一个月的“五心护苗”暑托班文明实践活动，近距离感受教育的力量，收获了一份特别的成长体验。在暑托班，他的主要工作是辅导一二年级学生完成作业，做好孩子们的安全看护，同时用镜头记录下日常的点点滴滴。面对年纪小的孩子，很多知识概念他们难以理解，他便一遍又一遍耐心讲解。在这个过程中，他的耐心得到极大磨炼，也真切体会到“授人以渔”带来的充实与快乐。同时，他把日常照片整理制作成电子相册为每个孩子留下难忘的记忆。崔嘉昊表示，他陪伴孩子们成长，孩子们也教会他何为责任与担当。往后他会珍藏这份收获，继续参与志愿服务，以实际行动书写新时代青年的青春答卷。
本次暑期文明实践活动已帮助多名返乡大学生深入基层增长才干，也解决了辖区群众暑期看护儿童的实际需求。羊山新区号召广大返乡学子带着实践收获奔赴前路，常怀故土温情，未来回乡奉献，共同描绘羊山新区更加美好的发展画卷。
