2026年暑期，为推动学校教育教学高质量发展，罗山县第一实验小学教育集团精心选派骨干教师分赴长沙、青岛、哈尔滨、西安、辉县等地，参与不同领域的高端教育研修，以学赋能，以研促教，提升教师专业能力。
在湘江之畔长沙，王芳与廖娇两位老师参加沙盘游戏理论与实操专项培训。湖南女子学院心理健康中心主任陈志坚教授结合十六年深耕心理教育的深厚积淀，讲解了沙盘游戏的核心原理、沙具象征意义及操作技巧。从理论夯基到团体沙盘实操，两位老师在沉浸式体验中弥补了自身短板，熟练掌握了沙盘疗法的应用方法，此次学习为学校心理健康教育注入了新的疗愈力量。
在黄海之滨青岛，杨丽、刘雨等四位老师参加“一班一世界·一室一风华”班级生长力主题研讨会。齐学红教授分享了重塑教育想象力、打造生长型班集体的相关内容，各地优秀班主任的带班案例进一步梳理了班级管理的多元路径。四位老师在与专家的深度对话中更新教育理念，在案例交流中拓宽视野，将带着对“生长”二字的深刻理解回归岗位，助力每一个班级成为学生拔节生长的沃土。
在北国冰城哈尔滨，李欣、甘梅、陈静等几位校领导参加第四届全国中小学德育高质量发展论坛。论坛以“健康领航·创新赋能”为主题，刘希娅、刘晓明、郑英等十余位全国知名专家齐聚一堂，围绕学生心理健康维护、小班化个性化教育、班级文化课程化重构及班主任工作室建设四大维度，展开深度研讨与智慧碰撞。几位校领导在思想交流中拓宽了德育视野，更新了育人理念，为推进五育融合下的育人生态重构积蓄了宝贵能量。
在千年古都西安，张莹莹、顾黎明两位语文教师参加全国名师何捷“极简备课·浸润式研修”工作坊，在极简与深耕之间探寻语文课堂的无限可能。何捷老师以“以简驭繁，重塑课堂”为核心主张，将凝聚多年实践智慧的备课底层逻辑倾囊相授，“目标倒置设计模型”“三问备课法”等实用工具，搭配AI技术赋能教学的前沿探索，让两位老师在浸润式研修中实现即学即改，她们将把极简教学理念带回课堂，推动语文教学走向精准与高效。
在太行山下辉县，杨金霞、徐宗达两位教师参加河南省中小学心理健康教育研修班，系统学习了青少年心理危机分级干预、分学段心理发展规律、个别心理辅导实操及AI技术在心育工作中的应用等课程。研修让两位老师深刻认识到：心理健康教育需全员参与、分学段因材施教，技术可以赋能，却永远无法替代人与人的共情陪伴;只有教师先做好自我心理调适，才有能力疏导学生的负面情绪。两位老师将带着收获，以更温暖、更专业的姿态，守护每一位学生的心灵绿洲。
此次暑期外出培训，既是教师的理念更新之旅，也是能力磨砺之旅。参训教师将以此次研修为契机，把所学所思内化于心、外化于行，通过校内二次培训辐射带动全体教师共同成长。未来，罗山县第一实验小学将继续以教师专业发展为引擎，深耕教育沃土，在立德树人的征程上，持续推动学校高质量发展。
