2026年暑期，为落实五育并举育人要求，丰富学生暑期生活，培养学生良好自律习惯，新县城关第四小学开展“践行六个一，悦享暑假好时光”主题实践活动。目前暑期过半，各项活动有序落地，成效初显。
第一项活动为开展每日运动，强健身心体魄。学校倡导学生每日开展一小时体育锻炼，学生结合天气情况，灵活开展跳绳、慢跑、球类运动等多样体育活动，坚持运动打卡、记录锻炼过程。常态化的体育锻炼，有效增强学生身体素质，锤炼坚韧拼搏的意志品质，促进学生身心健康发展。
第二项活动为抓实每日作业，夯实学业根基。学校引导学生合理规划假期学习，坚持每日一小时自主学习。学生有序复盘上学期知识、查漏补缺，自主预习新学期内容，主动整理学习清单、梳理错题、记录学习感悟。常态化开展自主学习，有效巩固学业成果，帮助学生养成勤学自律的良好习惯。
第三项活动为坚持每日谈心，融洽亲子氛围。学校倡议各家庭每日预留十五至二十分钟亲子谈心时间，搭建良性亲子沟通渠道。学生主动分享日常见闻、学习收获与成长困惑，家长耐心倾听、正向引导。常态化的亲子交流，有效拉近亲子距离，化解成长隔阂，营造温馨和谐的家庭教育氛围。
第四项活动为坚持每日阅读，厚植书香底蕴。学校积极推进暑期阅读活动，鼓励学生每日坚持课外阅读。学生自主选取红色经典、文学名著、科普读物等优质书籍，在阅读中摘抄佳句、撰写心得、完善阅读手账。持续的阅读积累，有效拓宽学生知识面，提升文学素养，营造浓厚暑期书香氛围。
第五项活动为参与每日劳动，涵养责任担当。学校引导学生积极参与居家劳动实践，学生主动承担整理房间、清洗衣物、餐后清扫、食材分拣等力所能及的家务，通过文字、照片记录劳动过程。在亲身劳作中，学生掌握劳动技能、体会劳动价值，增强家庭责任意识，养成热爱劳动的良好品质。
第六项活动为落实每日练字，锤炼书写素养。学校将每日练字列为暑期常规任务，督促学生坚持硬笔书写练习。学生每日临摹诗词、摘抄美文，规范书写姿势与笔法，每周留存优秀练字作品、复盘提升。常态化练字不仅提升学生书写水平，更培养了学生静心专注、踏实严谨的优良品性。
后续，学校将持续跟进指导剩余假期实践工作，引导学生合理规划作息、劳逸结合，扎实完成各项实践任务。同时强化暑期安全教育，压实家长监护责任，筑牢安全防线。开学后，学校将开展暑期实践成果展示，评选各类暑期优秀学生，宣传展示优秀实践素材，深化实践育人成效，助力学生全面健康成长。
