暑假期间，新县列宁小学组织该校学生开展“六个一”暑假实践活动，以学习、阅读、练字、运动、劳动、谈心六项日常内容为载体，引导学生度过充实且有意义的假期，助力学生假期成长。
在每日勤学板块，要求学生做知识的积累者。清晨的书桌前，总能看到孩子们专心学习的身影，同学们自主制定每日计划，在温故知新中巩固所学知识，一页页认真书写的习题，记录的是努力，积淀的是底气。
在阅读板块，多种形式的阅读活动成为假期风景，这个夏天，孩子们开展了亲子共读、好书推荐、绘制阅读思维导图等活动，在书海徜徉，做书籍的阅读者。
在练字板块，孩子们践行“横平竖直皆风骨，一撇一捺写人生”，端坐桌前静心练字。经过暑期练习，孩子们的字迹从歪歪扭扭走向工整有力，心境也由心浮气躁归于凝神静气，笔画流转间，藏着每一位孩子的成长痕迹。
在运动板块，孩子们坚持每日锻炼一小时，晨光里跳绳翻飞，夕阳下奔跑追风，泳池里水花飞溅，锻炼不仅练就了孩子们强健的体魄，更磨炼了坚韧的意志，孩子们汗流浃背却笑容灿烂，是盛夏最动人的画面。
在劳动板块，孩子们变身生活的“小能手”，假期里参与整理房间、清洗碗筷、学做菜肴等家务劳动，在劳动中体会“一粥一饭来之不易”，更在琐碎家务中读懂父母的辛劳与关爱。
在谈心板块，“亲子谈心时段”成为许多家庭的日常安排，孩子们分享趣事、倾诉烦恼、畅想未来，家长耐心倾听、用心回应，家在这些平凡的对话里，变成了爱的“能量站”。
本次暑假“六个一”活动不是一张简单的任务清单，而是一段看得见的成长轨迹，新县列宁小学记录孩子们假期成长的闪光瞬间，见证每一位孩子在假期积蓄力量，拔节生长。
