信阳市第三小学南湾湖风景区学校教师张晓玲，从教十七年来，刚刚送走又一届六年级毕业班。她始终以师者之心坚守三尺讲台，以语文浸润童心，以温情陪伴学生成长，曾获评“优秀教师”“优秀班主任”“师德先进个人”等称号。
课堂之上，张晓玲专注传道授业、答疑育人。讲授《军神》等精读课文时，她深挖文字背后的风骨，融入文化底蕴与家国情怀;品读《枫桥夜泊》等古诗文时，她带领学生沉浸式走进诗词意境，触摸古人藏在字句中的细腻情感。她的语文课堂既夯实学生字词句段基础，又兼具家国情怀与诗意温度，引领学生探索文字魅力。
作为班主任，张晓玲用心守护班里每一位学生的成长。她的日常工作藏在细碎忙碌的事务中，在班级管理里格外注重学生全方位、多元化发展。她鼓励学生跳出课本、突破自我，组织各类文体、实践与研学活动，给每个孩子展示自我的机会。在她的带领下，班里足球小将取得二〇二六年“市长杯”足球赛亚军，学生何恩雄获得信阳市“最佳球员”奖项;田径项目也屡获佳绩;她还带领学生登台展示精心指导的课本剧《猴王出世》，在端午节主题升旗仪式上将龙舟道具搬上舞台，沉浸式传承民俗文化，策划六一儿童节非遗文化服装表演等活动，让孩子们在活动中收获自信、锤炼胆识、学会团结协作，实现全面成长。
张晓玲笃信“学然后知不足，教然后知困”，她将自我成长作为长久的职业课题，始终保持求知热忱。她坚持品读教育专著，积累读写教学素材，跟进前沿育人理念;踊跃参与校内外教研活动、听课评课，与同侪打磨《出塞》《学弈》等课例，共同解决教学难题;还积极参加优质课比赛、课题研究、美文诵读、师德演讲，指导学生参加汉字听写比赛等活动，持之以恒的钻研为她的教学和育人之路不断注入活力。
从初登讲台的青涩生疏，到如今的从容笃定，张晓玲的师者荣光，来自日复一日的默默坚守，来自学生的信赖、家长的认可，更来自孩子们一点一滴的成长蜕变。她融课堂之美、育人之暖、治学之恒于方寸讲台，坚持以文润心、以爱为光，照亮少年成长前路。
