7月1日至7月3日，新县城关第二小学开展为期三天的2026年暑期师德师风集中教育活动，活动旨在全面加强教师队伍思想政治建设和职业道德建设，筑牢全体教职工师德师风思想防线，进一步规范从教行为，强化育人使命担当。
7月1日上午，师德师风集中教育动员大会准时召开，会议由刘健主持。会上，李勇宣读本次师德师风集中教育活动方案，尉振华宣读活动纪律要求，学校负责人黄燕林作动员讲话。黄燕林强调了师德师风集中教育活动的重要性，指出了教师在师德师风上存在的问题，希望全体教师自觉查摆问题，认识不足，并及时整改，筑牢师德师风防线。
动员大会结束后，全体教师收看了师德师风宣传教育片，通过优秀教师事迹直观感受师德力量，激励全体教师以优秀为榜样，弘扬教育家精神。
7月1日至3日，学校分阶段组织全体教师开展法律法规专题研学。李勇领学《中华人民共和国教师法》，明晰教师法定权利与义务。余方兴领学《新时代中小学教师职业行为十项准则》，逐条解读从教红线与职业规范。阮景刚领学《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，剖析师德失范典型情形与处置规定。尉振华领学《中小学教育惩戒规则(试行)》，帮助教师进一步厘清惩戒的教育属性，守住德育管教的初心边界。王新梅、孔心两位教师分别领学《未成年人保护法》《义务教育法》，引导教师明确义务教育阶段教师权责和学生权益。
学习期间，学校召开师德师风警示教育大会，筑牢教师廉洁从教思想防线。刘健通报教育领域典型违纪违规案例，深入剖析失德失范行为的危害与教训，要求全体教师以案为鉴，严守职业底线，坚守育人初心，规范从教行为。随后，全体教师撰写以案促改警示教育自我剖析材料，全面自查自省，并现场签订《师德师风承诺书》，立下廉洁从教、以德育人的职业承诺。
7月2日上午，学校举行班主任经验分享会，八位优秀班主任依次上台分享班主任工作实践经验。袁小花老师以《以爱为舟聚合力 静待花开助成长》为题，提出以真诚、共情、务实为沟通准则，搭建家校、师生双向温暖沟通桥梁;朱瑶瑶老师围绕《我与“星辰班”的这一年》，以“勤、真、新”三字为核心，分享活动育人、阅读育人、反思育人三条路径;张晓英老师《夏风润细行，静待青苗长》聚焦学生行为习惯养成，提出“好习惯，始于三勤”，尊重学生个体差异，赋能学生成长;于晓红老师立足特殊学生教育，在《以耐心守微光 用包容暖童心》中分享守护特殊儿童的暖心做法，坚守静待花开的教育信念;吴晓燕、胡晶晶两位老师分别结合个别学生转化、少年成长陪伴案例，讲述温柔陪伴、正向引导的育人故事;余华老师分享班级管理心得，倡导以细节治班、以共情育人、以真心凝聚班级;钱小云老师分享规范学生网络行为、守护少年网络成长的实操策略。
7月2日下午，为进一步夯实校园心理健康防护防线，提升教师发现、干预学生心理隐患的专业能力，学校特邀国家二级心理咨询师高涛来校开展心理健康专题讲座。高涛从学生心理识别、情绪疏导、师生沟通技巧等方面进行指导，补齐了一线教师心理帮扶的短板，提升了教师心理育人专业能力。
德高为师，身正为范。通过本次师德师风集中教育活动，全体教师的思想政治素质和职业道德水平得到显著提升。下一步，新县城关第二小学将持续把师德师风建设摆在首要位置，常抓不懈，久久为功，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为办好人民满意的教育贡献力量。
