近日，信阳市第九小学教育集团开展优秀班主任风采展示活动，介绍校内优秀班主任的教学理念、带班特色与育人成果，展现一线教师的育人风采。讲台方寸藏天地，朝夕相伴护稚芽。九小教师担使命，温柔相伴解困惑。共赏身边好师长，桃李春风满校园。
第一位优秀班主任为沈合力，他曾获得第十六届河南省最具成长力教师、河南省教学技能竞赛二等奖、信阳市五一劳动奖章、信阳市教学技能竞赛特等奖、信阳市浉河区优质课一等奖、信阳市教学标兵、浉河区文明教师等荣誉。其带班特色为“润物无声，让信任成为成长的力量”。沈合力老师在班级管理中始终坚持平等、尊重的沟通原则，注重激发学生的内在动力与学习热情。他善于捕捉每个学生的个性特点，实施差异化引导，帮助每一位学生在集体中找到自身定位与价值，形成积极进取、团结互助的班级风尚。他相信人人皆有发展潜能，通过正向激励与信任放手，让学生在合作与探究中锻炼能力、涵养品格。沈合力秉持“童心同行，蹲下来与孩子看世界”的育人理念，做班主任就要蹲下来用和孩子一样的高度看世界。晨读时，他跟着孩子们一起摇头晃脑背诵古诗;课间十分钟，他向孩子们请教魔方的玩法，身边总挤满一群小脑袋;运动会接力赛时，他在跑道边喊得比谁都大声。面对学生矛盾他耐心劝解，班级拔河失利，他在黑板上写下“君子以自强不息”。在他班里的每一个孩子，都能找到被理解的温暖。
第二位优秀班主任为戴莲，她曾获评信阳市优秀班主任、信阳市师德标兵、浉河区优秀班主任、浉河区优秀教师、浉河区骨干教师，所带班级获评浉河区文明班集体。其带班特色为“以爱润心，尊重个性”。戴莲老师长期致力于教育教学一线工作，始终坚守育人初心，平等善待每一位学生。日常教学里耐心授课、细致辅导，充分尊重学生的个性发展，善于发掘学生闪光点，做到因材施教，夯实学生学识基础，帮助学生树立自信心。课余悉心指导学生参与各项竞赛，多名学生斩获荣誉，陪伴学生全面成长。在班级管理中，她坚持以爱感化学生，严慈兼顾、以德立人。依靠班规端正班风学风，培养学生自律自强的品质;同时给予温情关怀，滋养孩童内心。兼顾学业提升与品德塑造，呵护学生身心健康，引导学子成长为品行端正、积极向上的新时代少年。
第三位优秀班主任为刘岩，她曾获评信阳市优秀班主任、浉河区优秀教师、浉河区文明教师，曾参与多项省市级课题研究。其带班特色为“深耕语文，因材施教”。刘岩老师多年深耕小学语文一线课堂，潜心钻研学段教法，用心打磨生动高效的语文课堂。平等善待每一名学生，课堂耐心讲授，课后细致答疑辅导。立足班级学情分层教学，精准抓住不同孩子的学习短板，针对性点拨提升。紧抓阅读、习作、字词基础三大核心，以书香课堂浸润学生文学素养，循序渐进帮孩子夯实功底、树立学习自信，让每位学子都能在语文学习中收获成长与进步。在班级管理方面，她坚持严爱并举、刚柔并济。通过建立清晰明确的班级规章制度，引导学生规范言行，营造积极向上的班风和学风。循序渐进培养学生自律专注、文明有礼的良好习惯;怀揣细腻温情关注学生身心成长，包容孩子个性差异，用心化解成长烦恼。丰富开展读书分享、主题实践、班级展演等活动，让学生走出课本、锻炼综合能力。坚守育人初心，以真心陪伴、爱心浇灌，培育品行端正、乐观向上、品学兼优的新时代少年。
三尺讲台育桃李，一片丹心守初心。每一位九小教师，都在平凡岗位书写不凡教育篇章。信阳市第九小学教育集团全体教师将继续坚守育人使命，以爱为舟，载着少年奔赴光亮，静待满园桃李盛放。
