近日，商城县上石桥镇第二初级中学推出“铸魂强师 奋进有我”第五期教育故事分享，讲述该校教师蔡培俊十七年坚守乡村育人阵地的故事。蔡培俊出生于商城县最北端的白塔集，2009年师范毕业后，他心怀反哺家乡的赤诚，通过招教考试后毅然选择返乡从教，十七年来将青春与热忱全部奉献给了家乡的教育事业。
初入岗位时，蔡培俊也曾有过彷徨。毕业后不少同学选择转行或进城发展，初入学校的他，面对低矮陈旧的乡村教学楼、被岁月打磨光滑的青砖路面，一度怀疑自己的选择。直到看到校园里一棵棵苍劲松柏，扎根贫瘠土地，历经风雨依旧挺拔坚韧、四季常青，他忽然明白，破旧的校舍只是外在，真正扎根于此的，是代代相传的教育初心。松柏不惧风雨、扎根一方，正如一代代坚守在这里的老师，不计环境优劣，默默守护着孩子们的成长。那一刻，所有彷徨悄然消散，蔡培俊从此笃定了守故土、站讲台、育新人的信念。
在教育理念上，蔡培俊坚持以爱为尺，平等守望每一位学生的童真。他认为，真正的教育，是温柔看见每一个孩子，平等善待每一份童真。从教初期，一名内向成绩薄弱的学生写的周记深深触动了他。这名学生在周记中写道，自己坐在教室角落很少被注意，唯独蔡培俊愿意看见平凡普通的他。这段质朴的文字让蔡培俊深刻体会到，耀眼的孩子自带光芒，而沉默、怯懦、暂时落后的孩子，更需要被呵护、被鼓励。自此，他更加坚定了平等对待每一位学生的育人方式，在他的课堂中，没有偏爱，没有疏忽，每一份成长都被温柔守护，教育的公平与温暖落地生根。
十七年来，蔡培俊长期担任班主任，始终晨昏相伴，将琐碎的班级日常化作温暖的育人陪伴。每日天刚微亮，他便来到操场陪伴学生晨跑，晨练结束后立刻回到教室巡查班风学风，关注学生日常学习状态。平日里，他细致入微，关注学生冷暖与情绪变化：换季叮嘱添衣，学生生病贴心照料，耐心疏导青春期的懵懂与叛逆，做学生最暖心的引路人。晚自习结束后，他坚持逐间检查学生寝室，排查安全隐患、查看卫生情况，叮嘱学生按时作息。针对乡村多留守学生的情况，他经常穿梭在乡间小路，风雨无阻走访学生家庭，倾听家长心声、了解孩子居家状态，沟通育人方法，搭建家校桥梁。日复一日的坚守，让班级成为温暖向上的集体。
在日常相处中，蔡培俊始终以点滴善行润泽学生成长。他曾留意到班上一对双胞胎兄妹，二人家境清贫，性格沉静内敛，将生活的窘迫藏在心底不愿让人知晓。心疼孩子的处境，蔡培俊选择不动声色地给予帮助，长期自掏腰包悄悄接济兄妹二人，所有帮扶都做得自然隐晦，用温柔的方式守护了孩子的自尊心。
十七载深耕教坛，十七载初心不改，蔡培俊始终坚信，教书育人是一场心甘情愿的温暖修行。未来，他将继续携爱前行、笃行致远，在平凡的三尺讲台上，静待每一位乡村学子向阳成长、繁花盛开。
