6月14日，息县濮淮高级中学组织召开第八大周全体教师工作会议，全体教职工参会。为全面复盘阶段性工作成果，细化落实期末各项任务，强化教学、德育、安全等各项管理工作，本次会议设置读书分享、班主任经验交流、部门工作汇报、校级总结等多个环节，对学期收官阶段各项工作作出全面部署，统一思想、明确方向，助力全校全力以赴冲刺学期收官之战。
会上，甄燕老师带来“以书润心悟教育，以读致远伴成长”主题读书分享，与全体同仁交流读书心得与育人感悟。她以苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》为切入点，紧扣书中“教育的本质，不是灌输知识，而是唤醒生命、滋养心灵”这一理念，结合自身高中教学真实案例展开分享。甄燕老师谈到，青春期学生内心敏感、矛盾多变，她曾因片面看待一名内向学生的懈怠行为，一味批评说教，导致师生隔阂加深;研读青少年心理相关书籍后她认识到，学生的消极状态往往是压力过大、缺乏认可造成的自我封闭。转变教育方式后，她不再紧盯成绩短板，转而发现学生闪光点，肯定其品质、倾听其烦恼，并制定低门槛学习小目标，循序渐进引导下，该学生重拾自信，成绩稳步提升。
甄燕老师感慨，教师切不可用固化眼光定义学生，读书是破解教育焦虑、提升育人能力的有效途径。身为教师要坚持终身阅读、持续成长，跳出“唯成绩论”，兼顾学生学业进步与心理健康，呼吁全体同仁以书为伴，将书本智慧融入日常育人，做有温度、有底蕴的教育者。
随后，何双喜老师开展“深耕班级管理，巧架沟通桥梁”班主任经验分享，结合两年一线带班经历，以《如何与学生有效沟通》为主题分享实用工作经验。何双喜老师谈到，高一年级曾出现多名学生流失的情况，这让她不断反思师生沟通的重要性，最终结合日常教育笔记与典型案例，总结出五大师生沟通原则。
五大原则分别为：因人而异，灵活沟通;提前筹备，不打无准备之仗;换位思考，耐心倾听;紧盯后续，长效跟进;强化引导，树立责任意识。何双喜老师总结，师生沟通要把倾听的耐心还给学生，把表达的权利留给学生，把改正的时间交给学生，沟通的最终目的是赢得学生信任，教育需要长久的等待与陪伴，每一次真诚交谈都会成为照亮学生成长的微光。
教务处马文莉主任随后全面总结本大周各学部教学工作亮点，结合期末备考形势，对学期收尾阶段教学工作作出细致安排。马文莉主任分别梳理了小学部、初中部、高中部本大周的教学工作成果，其中高三年级圆满完成高考各项工作，获得家长与社会好评。针对期末重点工作，她要求抓实早晚辅导管理、深化月考复盘、优化作业管理、统筹期末复习与考务、关注学生身心状态、强化考风建设、完成期末材料归档，并明确了复习核心策略为抓大放小、主攻基础，回归课本巩固高频考点。
政教处刘昭主任梳理了全校政教、德育、安全、纪律、卫生等各方面工作，通报各学部现存问题，并围绕期末收官部署十大核心工作，要求全体班主任压实责任逐项落实，内容涵盖学生档案管理、班主任工作总结、宿舍安全与心理防线建设、学费预收、招生宣传、校园卫生整治、学风建设、安全隐患排查、值班值守、个性化管理等，并公布了各学部放假与开学时间：小初部7月4日至8月31日放假，9月1日开学;高中部7月14日至8月30日放假，8月31日开学。
最后，德育夏校长作总结讲话，对全体教职工本学期的工作与各部门取得的成果给予充分肯定。他强调，当前处于学期收官关键阶段，全体教师务必做到思想不松懈、标准不下降、行动不缺位。教学工作要紧扣部署抓实复习，做好学生心理疏导，引导学生科学备考诚信应考;德育与安全工作要守住底线，深入班级宿舍排查矛盾，严查违纪行为;全体教师要互相学习借鉴，提升整体育人水平。夏校长指出，教育贵在坚守与用心，临近假期既要做好收尾工作，也要提前筹备暑假安全教育、家校沟通等工作，勉励全体同仁秉持立德树人初心，携手推动学校事业稳步发展。
此次会议目标清晰、任务明确、安排细致，为期末各项工作开展指明了方向。全体教职工将以此次会议为契机，凝心聚力、真抓实干，把各项部署落到实处，以严谨务实的态度完成学期收官。
