6月4日下午，罗山县幼儿园举办幼儿游戏观察专题培训活动，本次活动以“看到、看见、看懂——在游戏观察中发现幼儿的学习与发展”为主题，旨在夯实教师观察实操能力、更新保教理念，扎实推进以游戏为基本活动的保教落地。活动特邀武汉亿童教育装备研究院高级讲师杨彬彬主讲，全县幼儿园教师代表到场参训。
培训中，杨彬彬直面当前教师在幼儿观察实践中存在的“意识不强、方法缺乏、解读不专、支持低效”等核心问题，立足一线保教实际，围绕“如何理解游戏中的观察”“如何开展有效观察”“如何基于观察读懂儿童的发展与需求”三大维度展开系统阐述，重点解析了“定区域观察”“定个人或小组观察”与“定材料观察”三大实用方法，以及游戏中教师观察的三个角度，为参训教师提供了清晰的观察实践路径。
杨彬彬通过丰富的案例剖析，演示了如何从幼儿行为表现中解读其认知与技能上的“已知”与“已能”，精准识别幼儿遇到的“困惑与阻碍”，引导教师实现从表层“看见”到深度“看懂”的专业跨越。
培训最后，杨彬彬梳理总结出读懂幼儿发展需求的过程逻辑，搭建起“解读幼儿行为表现—分析判断幼儿发展水平—提供适宜支持”的清晰可落地框架。参训教师表示：“观察是读懂孩子的第一步，也是给予适宜支持的基础。”此次培训为教师提供了科学的观察方法，也让参训教师意识到，只有真正读懂幼儿的游戏行为，才能走进幼儿的内心世界。
本次培训既是教师专业技能的充电提升，也是教育观念的迭代革新。罗山县幼儿园表示，今后将持续坚守以观察读懂儿童、用专业赋能游戏的教研理念，将培训所学落地到常态化保教实践中，以精细化观察护航幼儿快乐成长。
